Виктория Лахтина
Конспект занятия по рисованию «Ежик» салфетками для детей второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
Знакомство с нетрадиционной техникой рисования (рисование салфетками)
Задачи:
Познавательная:
Расширять знания детей о ежике (внешний вид, повадки, среда обитания)
Обучающие:
Учить детей нетрадиционной технике рисоаания - рисование салфетками.
Учить детей смешивать краски.
Закреплять умение детей рисовать кисточкой способом примакивания
Развивающие:
Развиваем у детей творческое воображение, уверенность в себе.
Материалы:
Игрушка ежик.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Ежик“ салфетками для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Еж, ежик. Аппликации
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Рисование
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Белые листы А4 на которых нарисована линия земли, простые карандаши, трафарет ежика, образец работы, гуашь зелёная в тарелочки, белая и черная гуашь в тарелочки, белая, синяя, серая, желтая гуашь, пластмассовая тарелочка, кисти тонкая, толстая, подставки для кисточек, салфетки, непроливайки.
Ход занятия:
Ребята отгадайте загадку:
У него иголки,
Как в лесу на елке
Зверя лучше не тревожит!
Он колючий. Это. (еж)
Стук в дверь. Еж пришел в гости. Дети с ним здороваются.
Ребята, а что у ежика есть? (голова, ушки, тело, лапки, иголки, глазки, ротик, носик) Правильно.
А какой формы голова? (круглая) с заостренной мордочкой и носик приподнят немного вверх.
А какой формы туловище? (Овальной) Правильно.
Какого цвета ежик? (серый)
А глазки какой формы? (круглые)
Какие по размеру? (маленькие)
А какого цвета? (черные)
Иголок у ежа нет на мордочке и брюшке, там шерсть
А кто знает зачем ему иголки? (чтоб носить яблоки и грибы) А ещё чтобы защищаться от животных лисы, волка, медведя.
А ежик какое животное домашнее или дикое? (Дикое, живет в лесу, в норе)
Чем питается ежик? Насекомыми, гусеницами, жуками, дождевыми червями. Редко мышами. Ящерицами, лягушками, улитками.
А кто знает какие еж издает звуки?
Включает воспитатель Звуки ежа. Как разговаривает и какие звуки издает Ёжик.
Ежик, а ты любишь играть? (да).
Ребята, поиграем с ежиком? (да)
(Дети встают на ковре в рассыпную)
Физминутка
Еж спешил к себе домой,
(дети в быстром темпе шагают на месте)
Нес запасы он с собой.
Через кочки еж скакал,
(дети скачут с продвижением вперед)
Быстро по лесу бежал.
(дети бегут на месте)
Вдруг он сел и изменился -
В шарик круглый превратился,
(дети садятся на корточки, опускают голову на колени, руки сгибаем в локтях, соединяем и прижимаем к ногам)
А потом опять вскочил
И к детишкам поспешил.
(дети в быстром темпе шагают на месте)
Ежик, а почему ты загрустил? (у меня нет друзей)
Ребята, давайте нарисуем нашему гостю друзей ежиков? (да)
Дети садятся за столы.
Ребята, берем трафарет ежика прикладываем к линии земли обводим. Воспитатель показывает. Дети повторяют. Молодцы. Мочим толстую кисть в воде, лишнюю воду убираем о край баночки, выкладываем белую краску на тарелочку, моем кисть, добавляем немного синей, смешиваем.
Какой цвет получился? (голубой) Берем салфетку сминаем ее и окунаем в эту краску. Наносим на верхнюю часть листа. Это у нас будет? (небо). Правильно. Сверху начинаем, слева направо, постепенно опускаясь вниз до линии земли. Будьте осторожны не закрасьте нашего ежика. Воспитатель показывает. Дети рисуют. Взяли другую салфетку, смяли, окунаем в зеленую краску. Что будем зеленой краской рисовать? (траву) Правильно. Так же как и небо. Показывает воспитатель. Дети рисуют. Молодцы! Начинаем рисовать ежика. Закрашиваем мордочке серым цветом. Рисуем ушко кончиком кисти. Дальше рисуем иголки, сминаем салфетку окунаем в белую краску, и немного в черную и наносим на туловище, начиная сверху, слева, направо, немного выходя за линию карандаша. Лапки рисуем способом примакивания (ставя кисточку на пяточку). Дальше рисуем глазик, носик и ротик черного цвета. Можно нарисовать на спине у ежика яблоки (кончиком толстой кисти). Воспитатель показывает.
Дети рисуют.
Рефлексия.
Выкладываем рисунки на столы. Рассматриваем вместе с гостем. Ежик доволен, красивые у него получились друзья.
Чем сегодня рисовали? (ответы детей)
Каким способом? (ответы детей)
Можно нарисовать Ежика осенью
