Конспект занятия по развитию речи «Как появились птичьи песни»

Елена Винокурова
Конспект занятия по развитию речи «Как появились птичьи песни»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Как появились птичьи песни»

Основная образовательная область:

Коммуникация:

Форма проведения-совместная деятельность взрослого и детей.

Цель:выявить полученные знания,представления,умения,которые дети получили.

Интеграция образовательных областей:коммуникация,социализация,физическая культура,музыка,изобразительная деятельность.

Воспитательные: воспитывать интерес к образовательной деятельности;доброжелательное отношение к друг другу,инициативность.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Как появились птичьи песни“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Песни. Все материалы на тему песен
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Развивающие : формировать умение обобщать,классифицировать,расширять словарный запас по эвенкийскому языку.

Образовательные: упражнять в составлении предложений, делить слова на слоги.

Планируемый результат: закрепление умений детей проявлять самостоятельность в выполнении заданных педагогом.

Методы и приемы:Словесный-рассказ,обьяснение.

Наглядный-презентация,ноутбук.

Практический-выполнение заданий.

Наглядные средства обучения:макет леса с птичками,радуги,запись мелодии «Пение птиц».

Словарная работа-цвета радуги на эвенкийском языке,солнце.

Предварительная работа-дидактические игры,отгадывание загадок,изобразительная деятельность.

Структура НОД:

-Организационный момент

-Показ сказки на ноутбуке

-Задание:назови слоги

-Задание «Составь предложение»

-Физкультминутка «Подснежники»

-Чтение стихотворений на русском,эвенкийском языке

-Игра «Радуга»

-Рисование радуги

-Рефлексия.

Ход непосредственной образовательной деятельности.

1. Организационный момент:Этюд «Улыбка»

Здравствуйте дети! Посмотрите какой сегодня хороший день. Давайте улыбнемся,мы все умеем улыбаться. Как вы улыбаетесь маме. Представьте,вам подарили маленького котенка,улыбнитесь от души!

2. Показ сказки.

-Дети вам понравилась сказка,это эвенкийская сказка.

-О чем это сказка?

-Кто создал птиц,радугу,все живые?

-Правильно это наш бог.

-Сколько цветов у радуги?

-Как называется по эвенкийски радуга (серун)

Красный-хулама,оранжевый-,желтый-синама,зеленый-чулама,голубой,синий-чутума,фиолетовый,радуга-сегун,солнце-дылача.

3. Давайте ребята пойдем искать радугу. Задание «Назови слоги» дели-таймень,нируган-хариус,колембэ-карась,гуткэн-щука,сенан-налим,сури-

4. Задание «Составь предложение»

Составить предложение про птиц (дятел,воробей,ворона,жаворонок.

5. Физкультминутка «Подснежник»

6. Встреча радуги:Здравствуйте дети, вы меня узнали?Дети кто знает стихотворения на эвекийском языке (чтение стихотворений)

7. Подвижная игра «Радуга»

8. Рисование радуги

9. Рефлексия:Как хорошо вы нарисовали радугу,молодцы ребята. Сегодня занятие вам понравилось?Какие новые слова вы узнали по эвенкийски?Сколько цветов у радуги (свои рисунки вешают на доску)