Конспект занятия по развитию речи «Рассматривание картины «Зимой на прогулке» во второй младшей группе

Екатерина Есауленко
Конспект занятия по развитию речи «Рассматривание картины «Зимой на прогулке» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка – детский сад № 53 «Топтыжка»

города Рубцовска Алтайского края

Конспект занятия по развитию речи

Рассматривание картины «Зимой на прогулке»

во второй младшей группе

Составитель:

Есауленко Екатерина Павловна,

воспитатель

город Рубцовск, 2022

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Рассматривание картины „Зимой на прогулке“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Зима
• Зима, зимние забавы. Составление рассказа по картине
• Зима. Конспекты занятий по развитию речи
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние прогулки и наблюдения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Составление рассказов, обучение рассказыванию
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022

Цель: учить детей понимать изображённое на картине, отвечать на вопросы воспитателя, делать простейшие выводы, слушать рассказ воспитателя, составленный по картине.

Оборудование: картина «Зимой на прогулке».

Ход занятия.

- Какое время года, ребятки? (Зима)

- Правильно. Сейчас зима. На улице много снега. Зимой хорошо, можно кататься на санках, а ещё что можно? (Лепить из снега, расчищать дорожки, кататься на лыжах и т. д.)

- Хотите я покажу детей, которые уже вышли гулять? (Добиваться, чтобы дети употребляли глагол – хотеть – в правильной форме – хотим) (Демонстрирую картину).

- Что вы видите на картине? (Дать детям возможность высказать свои впечатления)

- Старший мальчик везёт малыша. Как вы думаете, малыш доволен. Почему?

- А что делают девочки? (Ответы детей)

- Дети, посмотрите, а вот в саночках сидит медвежонок. Не для него ли девочки что –то строят?

- Мишка не хочет сидеть в санках, капризничает. Как он капризничает?

(Э-э-э- подражают дети плачущему медвежонку)

- Девочки говорят маленькому капризуле…. Как вы думаете, что они ему говорят? (Ответы)

Ритмическое упражнение «На дворе».

На дворе мороз и ветер.

На дворе гуляют дети,

Ручки, ручки потирают,

Ручки, ручки согревают.

- Дети, обратите внимание, как красиво кругом! Падают снежинки. Вспомним стихотворение про снежок. (Дети рассказывают)

- Зима. Идёт пушистый снег. Дети гуляют. Старший мальчик везёт на санках малыша. Малыш доволен. Девочки взяли на прогулку медвежонка. «Сейчас, мишенька, мы сделаем горку и покатаем тебя. А пока посиди в санках и не хнычь!» -говорят девочки. Хорошо зимой на прогулке! Весело! (Повторить рассказ. Дети помогают рассказывать. Следить за произношением).

Итог занятия.

- Какую картину мы сегодня рассматривали? Понравилась она вам?