Конспект занятия по ПДД в средней группе «В стране дорожных знаков»

Наталья Агеева
Конспект занятия по ПДД в средней группе «В стране дорожных знаков»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Учить детей различать дорожные знаки. Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Программное содержание:

• закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;

• систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;

Публикация «Конспект занятия по ПДД в средней группе „В стране дорожных знаков“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Дорожные знаки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018

• развивать наблюдательность, зрительную память;

• развивать умение отвечать полным ответом.

Материал: картинки с изображением дорожных знаков, флажки, игрушка Зайчик, мяч.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Посмотрите, сегодня к нам пришёл в гости Зайка. Но с ним случилась беда, он играл на дороге с мячом и попал под машину. Теперь у него ранена лапка. Видите ребята, что может случиться, если не знать правил дорожного движения. Ребята скажите, пожалуйста, Зайка правильно сделал, что играл на дороге с мячом?

Дети: Нет.

Воспитатель: Где можно играть с мячом?

Дети: На детской площадке.

Воспитатель: Правильно, ребята, молодцы. Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну «Правил дорожного движения» и познакомить Зайку с дорожными знаками.

Воспитатель: Давайте представим, что мы с вами гуляем по этой необычной стране. В этой большой красивой стране много улиц. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, автобусы и никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. А кто такие пешеходы?

Дети: Люди, которые шагают пешком.

Воспитатель: Правильно. И чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг (показ картинки «Светофор») Но для начала, нужно отгадать загадку.

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

Дети: Светофор

Воспитатель: А зачем он нужен, ребята?

Дети: Чтобы регулировать движение

Воспитатель: У светофора есть три сигнала огонька:

Если свет зажегся красный.

Значит, двигаться опасно.

Желтый свет - предупрежденье.

Жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит:

Проходите, путь открыт!

Воспитатель: Дети, на какой же сигнал светофора можно переходить дорогу?

Дети: На зеленый свет.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте мы с вами поиграем в игру? Игра называется «Светофор». Сейчас мы с вами превратимся в пешеходов. Я поочередно буду поднимать флажки зелёного, жёлтого и красного цветов. На зелёный флажок вы будете шагать по дороге, на жёлтый – хлопать в ладоши, а на красный флажок – стоять на месте. Готовы?

Дети: Да!

Воспитатель: Молодцы ребята. Ну а сейчас я приготовила для вас загадки. Вы любите отгадывать загадки? Начинаем. Слушайте внимательно.

1. На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

Дети: Пешеходный переход.

Воспитатель: Правильно, ребята, молодцы. (Показываю знак пешеходного перехода) Зачем нужен этот знак?

Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу

Воспитатель: Почему пешеходный переход называют «зебра»?

Дети: Она похожа на зебру. Полоски одинакового цвета.

Воспитатель: Правильно, ребята. И про зебру – переход есть стихотворение. Вот послушайте:

Чуть похожа на гармошку

И на лесенку немножко,

На тельняшку и матрац,-

Я ходил по ней не раз,

И машины тормозили

И друг другу говорили:

«Тише ход! Тише ход!

Видишь, зебра – пешеход!»

(В. Овчинцев).

Воспитатель: Ребята, запомните, на дороге, где нет светофора, дорогу нужно переходить именно по этому знаку – пешеходный переход. Запомнили?

Дети: Да!

Воспитатель: Молодцы. А у меня для вас следующая загадка.

2. Ездят здесь одни машины

Грозно их мелькают шины

У тебя велосипед?

Значит стоп! Дороги нет!

Дети: Движение на велосипедах запрещено

Воспитатель: Правильно ребята, посмотрите (показываю знак? А о чем говорит нам этот знак?

Дети: Этот знак говорит о том, что ездить на велосипедах запрещено.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Ну а сейчас мы с вами немножко отдохнём. Вспомним нашу разминку «Мы - шоферы». Начинаем.

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педали (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли

Вправо, влево – чистота! (машем руками вправо, влево)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх).

Воспитатель: Молодцы, ребята. Ну а сейчас мы слушаем следующую загадку.

3. В белом треугольнике

С окаёмкой красной

Человечкам-школьникам

Очень безопасно

Этот знак дорожный

Знают все на свете

Будьте осторожны,

На дороге –

Дети: Дети

Воспитатель: Ребята, о чём говорит нам этот знак?

Дети: Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.

Воспитатель: А где обычно ставят такие знаки?

Дети: Около школ, детских садов.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы очень быстро и ловко отгадали все загадки. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру. Игра называется «Назови вид транспорта». Все мы знаем, что транспорт может передвигаться по земле (наземный, по воде (водный) и по воздуху (воздушный). Я буду вам передавать мяч и называть транспорт, а вы должны ответить, к какому виду транспорту он относиться. Готовы? Начинаем.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы сегодня показали все свои старания и умения. Что мы сегодня делали?

Дети: Отгадывали загадки, играли.

Воспитатель: Вам понравилось наше путешествие по знакам дорожного движения?

Дети: Да.

Воспитатель: На этом наше путешествие заканчивается. Надеюсь, что наш Зайка многому научился. Всем большое спасибо. До свидания.

На дорогах трудностей так много, без сомнения.

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И, чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, дети, правила дорожного движения!