Конспект занятия по ПДД для второй младшей группы «Грузовая машина»

Ольга Рыбакова
Конспект занятия по ПДД для второй младшей группы «Грузовая машина»
▼ Скачать + Заказать документы

Категория: дети 2-й младшей группы.

Программное содержание:

- познакомить с грузовой машиной, с основными частями, профессией «шофер»;

- закрепить знания о легковой машине;

- прививать уважение к труду шофера, необходимость соблюдать правила дорожного движения.

Материал: игрушка мишка на грузовой машине, легковая машина, картинки с изображением транспортных средств и людей, которые управляют этим транспортом.

Ход занятия.

Публикация «Конспект занятия по ПДД для второй младшей группы „Грузовая машина“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Грузовой транспорт, грузовики
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

(Стук в дверь, воспитатель открывает дверь и завозит грузовую машину, в кабине которой за рулем сидит игрушка мишка).

Воспитатель. Ребята, посмотрите, к нам в гости приехал мишка.

Ребята, давайте с мишкой поздороваемся.

Здравствуй мишка! (Дети отвечают: Здравствуй мишка).

Мишка. Здравствуйте дети!

Воспитатель. Ребята, посмотрите на каком транспортном средстве приехал мишка.

А вы знаете как оно называется? (Дети отвечают: грузовик).

Воспитатель. Правильно ребята, мишка приехал на грузовой машине. Посмотрите какая большая машина, красивая.

А что есть у машины? (Дети отвечают: колеса, руль).

Воспитатель. У грузовой машины, как и у легковой, четыре колеса.

У грузовой машины две двери, а у легковой - 4.

У грузовой машины есть кабина, а у легковой - салон.

В обеих машинах есть руль.

У грузовой машины есть кузов, а у легковой нет

(воспитатель показывает части машины и сравнивает между собой легковую и грузовую машины).

Ребята, а кто знает зачем грузовой машине кузов?

(Дети отвечают: возить грузы).

Воспитатель. Правильно.

В кузове можно перевозить разные грузы.

И поэтому машина называется – грузовая.

А какие грузы можно перевозить в такой машине?

(Дети отвечают: песок).

Воспитатель. Все верно, эта машина может перевозить различные грузы,

строительные материалы (песок, кирпич, мебель,

продукты в магазин и многое другое.

Воспитатель. Ребята, мишка предлагает вам поиграть.

Повторяйте все за мишкой.

Физминутка. [1]

Наш мишутка потянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся.

Лапы в стороны развел –

Видно, меда не нашел.

Мишка в улей влез, и вот

Каплет с лапы сладкий мед.

Воспитатель. Молодцы! Отдохнули и повеселились вместе с мишкой.

(Мишка «усаживается» в кабину за руль).

Воспитатель. Ребята, посмотрите, куда сел мишка? (Дети отвечают: за руль)

Воспитатель. Все верно, мишка сел за руль в кабину.

Скажите, пожалуйста, а человек,

который сидит за рулем в кабине как называется?

(Дети отвечают: водитель).

Воспитатель. В кабине сидит водитель.

Но наш мишка не просто водитель – он шофер.

Ребята, а кто-нибудь знает почему мишка шофер,

а не просто водитель?

Воспитатель. Мишка возит на своей грузовой машине грузы.

Он работает на грузовой машине.

И его профессия называется – шофер.

А еще на каком транспорте работает шофер?

(Дети отвечают: автобус, троллейбус, трамвай).

Воспитатель. Правильно. На автобусе, троллейбусе, маршрутном такси.

А вот трамваем управляет – вагоновожатый.

Давайте вместе повторим и запомним это слово.

Воспитатель. Ребята, мишке пора перевозить разные грузы и ему срочно надо уезжать.

Давайте скажем ему до свидания!

(Дети отвечают: До свидания мишки).

Воспитатель. Ребята, вам понравилось наше занятие?

А что понравилось больше всего?

А как называется машина, на которой к нам приехал мишка?

А чем она отличается от легковой машины?

А кто такой вагоновожатый?

А как называется профессия мишки?

Молодцы!

Список используемой литературы

1. Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста Правилам дорожного движения. – СПб. : ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011. – 208 с.

2. «Красный, желтый, зеленый! Взрослым и детям-о правилах дорожного движения.» Брошюра подготовлена госавтоинспекцией Управления внутренних дел Новосибирского облисполкома, редактор Т. А. Фролова, Западно-Сибирское книжное издательство, 1976. – 40 с.

3. Программа обучения детей Правилам дорожного движения в дошкольных образовательных учреждениях г. Кемерово. – Кемерово: МОУ ДОД «Городской центр детского технического творчества», 2011. – 28 с.