Екатерина Гузенко
Конспект занятия по ознакомлению с явлениями общественной жизни в подготовительной группе на тему: «Георгий Победоносец»
▼ Скачать
Георгий - Победоносец
(9 декабря)[/b]
Программное содержание: познакомить детей с историей возникновения праздника, с обычаями, связанными с этим днем; с историей возникновения копейки; расширить знания о гербе России; развивать познавательный интерес; прививать интерес к истории своей Родины.
Материал: рисунок с изображением Георгия - Победоносца, монеты с изображением Георгия - Победоносца на каждого ребенка, т. е. копеечные и монеты, достоинством в 1 рубль или больше; герб России и еще несколько гербов стран или городов; цветные карандаши, листы бумаги.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с явлениями общественной жизни в подготовительной группе на тему: „Георгий Победоносец“» размещена в разделах
Ход занятия:
1) 9 декабря будут праздновать свои именины те, чье имя Георгий, Юрий или Егор. Этот день называют Юрьевым днем, днем Георгия – Победоносца, Егорием осенним.
Говорили, что на Руси два Егорья: холодный да голодный (6 мая). Как вы думаете, почему их так называли («холодный», потому что отмечается зимой, «голодный», потому что отмечается в конце мая, когда припасы, заготовленные осенью, уже подходят к концу?
К Егорьеву дню утепляют двери, окна, погреба. Еще в этот день ходят к колодцу и слушают воду, если все тихо, зима будет теплая, если же слышатся какие-то звуки, то надо ожидать сильных вьюг и морозов.
2) Подвиг Георгия
В одном из стихов поется:
… Въехал Егорий в леса дремучи,
Встретились Егорью волки прискучи,
Где волк, где два:
«Собирайтесь вы, волки!
Будьте вы мои собаки,
Готовьтесь для страшной драки».
Наехал Егорий на стаю птиц:
«Птицы-синицы!
Летите на море, на пир кровавой».
Наехал Егорий на змея-горюна,
Но Егорий не ухожался,
Егорий не страхался,
Острым копьем змия заколол.
Стаи птиц прилетали,
Змия-горюна клевали;
Синё море волной натекло,
Змия-горюна с собой унесло. (Рязанская губерния)
- Кто ехал по лесу (Егорий или Георгий?
- Кого он собирал себе в помощники (волков и птиц?
- С кем сразился Георгий (со змеем?
- Почему его прозвали Победоносцем?
- Легенда приписала Георгию победу над страшным змеем. Он стал очень популярен и любим в народе. Где можно увидеть изображение Георгия Победоносца (выслушать ответы детей, если они затрудняются ответить, то продолжить рассказ?
3) Герб России
- Подвиг Георгия запечатлен на многих иконах, а с XIV века, то есть примерно 600 лет назад его изображение становится эмблемой Москвы, а затем рисуется на гербе нашего государства. Перед вами несколько гербов, выберите среди них герб России.
(дети среди гербов, разложенных на столе выбирают нужный).
- Посмотрите внимательно на изображение святого. Что на нем надето, что у него в руках (ответы детей?
4) История копейки
Перед каждым ребенком лежат по две монеты.
- Возьмите в руки монетку с изображением Георгия Победоносца (ответы детей).
-Каким достоинством эта монета?
-Как вы думаете, почему она получила такое название (ответы детей)
- Что у Георгия в руке (копье? Поэтому монета и стала называться копейкой, от слова «копье».
- Посмотрите на монетку достоинством в один рубль. Есть ли на ней изображение Георгия Победоносца (нет? Почему?
- Монета называется «рубль». Как вы думаете, почему (название происходит от слова «рубить», потому, что раньше монеты были не круглые, их просто отрубали от большого куска металла?
5) Физкультминутка.
- Каким должен быть настоящий герой (сильным, смелым, ловким, умным и т. д.? Еще он должен владеть различными видами оружия. Какие виды оружия вы знаете? Покажите, как стреляют из лука, метают копье, фехтуют шпагой, стреляют из пистолета, сражаются мечами (дети имитируют движения? Теперь представьте, что вы сели верхом на коня и поскакали (дети имитируют движения).
6) Юрьев день
- С Юрьевым днем связано и печальное событие. Раньше крестьяне могли переходить от одного хозяина к другому за неделю до Юрьева дня и неделю спустя после него, а потом царь Борис Годунов отменил это право, и крестьяне навсегда оставались у своего хозяина, который мог делать с ними все, что угодно. Были хозяева, которые хорошо относились к своим крепостным, заботились о них, но встречались и те, которые были жестоки; они избивали своих крестьян, разлучали матерей с детьми, мужей с женами, могли даже убить. Крестьяне все это терпели, не имея права никуда уйти. Если же кто-нибудь из них убегал и его ловили, то на лбу выжигали клеймо, которое обозначало, что это беглый раб.
В связи с этим появилась поговорка «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день».
7) Рисование.
Дети изображают подвиг Георгия Победоносца.
