Конспект занятия по обучению детей татарскому языку старшего дошкольного возраста по теме «Моя семья»

Файля Маматова
Конспект занятия по обучению детей татарскому языку старшего дошкольного возраста по теме «Моя семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Семья (Гаил)

Задачи:

1. Вызвать у детей интерес к занятиям по обучению татарскому языку

2. Обогатить словарный запас детей за счет знакомых слов: тбтй, кзлек, яулык, клмк, чалбар, итк.

3. Формирование умения понимать вопрос «Кемнеке?» правильно на него отвечать.

4. Воспитание у детей чувство гордости, любви, уважения к членам семьи.

Ход занятия

- Иснмесез, балалар. (Здравствуйте, ребята)

Публикация «Конспект занятия по обучению детей татарскому языку старшего дошкольного возраста по теме „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Республика Татарстан
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Старшая группа
• Татарский язык. Материалы для изучения татарского языка
• Темочки

- Иснмесез,апа.

- йдгез, тгркк басыйк. (Встанем в круг)

Поиграем игру с мячом, которая называется «Кто ты?» (Син кем) (Исеме ничек)

- Мин малай. Исемем Артур.

- Син кем? Исеме ничек?

- Мин кыз. Исемем Айгиза.

Игра продолжится,пока все дети не назовут свои имена.

Молодцы. Урыннарга утырабыз (Садимся на стульчики)

Презентация: «Моя семья»

Ребята, посмотрите, сегодня у нас в зале установлен большой экран, но он здесь непросто так висит, а хочет нам что-то показать, а, Вы хотите, увидеть, что он для нас приготовил?

(Индивидуальные ответы детей)

Тогда внимательно смотрим на экран.

Показ слайда.

Ребята, а кого вы видите на экране?

(Индивидуальные ответы детей)

Папу, маму, дедушку и. т. д., а как можно их назвать одним словом?

Семья, а если по-татарски как будет?

Гаил (Повторим)

Кабатлыйбыз (Гаил)

Беседа о понятие «Семья»

(Индивидуальные ответы детей)

Правильно дети.

Мама, папа, их дети (сын или дочь) бабушки и дедушки - это члены семьи. Все вместе они - это семья. В семье могут жить люди разного возраста, как от маленького ребенка, так до пожилого человека. Это самые близкие и дорогие люди.

Сейчас поиграем очень интересную татарскую игру «Минем гаил».

Пальчиковая игра «Моя семья».

Бу бармак-бабай

Бу бармак-би

Бу бармак-ти

Бу бармак-ни

Бу бармак-нни

Исеме аны-чнчи.

Показ слайдов.

Уткннрне иск тшерик. (вспомним и повторим)

Бу кем? (Кто это)

Бу бабай (Дедушка)

Бу би (Бабушка)

Бу ти (Папа)

Бу ни (Мама)

Бу малай (Мальчик)

Бу кыз (Девочка)

Физкультминутка под музыку «Бу мин» (Это я)

Урыннарга утырабез (Садимся на стульчики)

Мы продолжаем работу. Смотрим дальше на экран.

Показ слайдов

Утканнарне иск тшер (Вспомним и повторим)

Бу нрс? (Что это)

Тбтй (Тюбитейка)

Кзлек (Очки)

Клмк (Рубашка)

Яулык (Платок)

Чалбар (Брюки)

Итк (Юбка)

Показ слайда «Бу кемнеке?»

Бу кемнеке? соравына авап бирерг йрт.

Правильно отвечать на вопросы: Чья? Чей? Чьи?

Бу тбтй кемнеке (Это чья тюбетейка)

Бу тбтй бабайныкы.

Бу кзлек кемнеке? (Это чьи очки)

Бу кзлек бинеке.

Бу клмк кемнеке? (Это чья рубашка)

Бу клмк тинеке.

Бу яулык кемнеке? (Это чей платок)

Бу яулык нинеке

Бу чалбар кемнеке? (Это чьи брюки)

Бу чалбар малайныкы

Бу итк кемнеке (Это чья юбка)

Бу итк кызныкы

Игра «Скажи наоборот».

Дедушка старше, а папа. (моложе).

Мама моложе, а бабушка (старше).

Папа выше, а мама. (ниже).

Папа большой, а сын. (маленький).

Итог занятия :

Молодцы, все дружно поработали. А теперь подведём итог нашего занятия. О чем мы с Вами сегодня говорили? А что Вам больше всего понравилось или запомнилось?

(Индивидуальные ответы детей)

-Ребята, посмотрите, какой цветочек у меня в руках?

- Правильно, это «ромашка». А ромашка - это символ семьи. На лепесточках ромашки приклеены фотографии моих членов семьи. Давайте и мы с Вами сделаем такой же цветочек только для вашей семьи, а потом дома тоже приклеите фотографии Ваших членов семьи. Принесете на следующий урок и мы продолжим беседу «Кто как трудится в вашей семье?».