«Яблоки для ежа». Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования пальчиками

АНАСТАСИЯ АБРАМОВА
«Яблоки для ежа». Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования пальчиками
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой  рисования – рисование пальцами.

Задачи: научить рисовать гуашью пальчиками; развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге; развивать мелкую моторику рук; развивать внимание, память, сообразительность; воспитывать аккуратность.

Ход работы:

Здравствуйте, ручки – хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте, ножки – топ, топ, топ.

Здравствуйте, гости - будем рисовать

Воспитатель: Ребята, к нам на занятие кто - то пришел, а вот кто пришел, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Публикация «„Яблоки для ежа“, Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования пальчиками» размещена в разделах

• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Нетрадиционные техники рисования
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоко. Рисование
• Темочки

Он в лесу живёт под ёлкой,

Носит острые иголки.

Ходит-бродит вдоль дорожек

Весь колючий братец. (ёжик)

Дети: Ёжик

Воспитатель: Правильно ребята это Ёжик (показ игрушки).

Воспитатель: посмотрите, ежик грустит. Давайте спросим, что его так огорчило (воспитатель предлагает одному из детей спросить у ежика, что с ним случилось)

Воспитатель от имени ежика: Ребята! Здравствуйте! Меня зовут «Пых». Пригласил я своего друга Мишутку в гости. Хотел угостить его свежими яблоками, обошел весь лес, а яблок не нашел… Мишутка очень расстроится, ведь он так любит яблоки.

Воспитатель: Не расстраивайся, ежик, мы с ребятами постараемся тебе помочь.

Дети: да!

Воспитатель детям: мы нарисуем яблоки для ежика.

Воспитатель: Но прежде чем приступить к рисованию яблок, давайте сделаем гимнастику для пальчиков.

«ВЫШЛИ ПАЛЬЧИКИ ГУЛЯТЬ» 

Раз, два, три, четыре, пять 

Вышли пальчики гулять.  

Раз, два, три, четыре, пять 

В домик спрятались опять.  

Воспитатель:  Ручки мы свои встряхнем и работать все начнем.

Дети приступают к работе. Воспитатель осуществляет контроль, при необходимости оказывает помощь.  По завершении работы дети вытирают руки влажными салфетками

Ежик: Спасибо, ребята! Выручили. Мишутке понравится ваше угощение.

Дети складывают яблоки в корзинку и провожают ежика, что нужно ему сказать? (До свидания).

Воспитатель: Как хорошо мы сегодня поработали, давайте немного отдохнем.