Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Ежик»

Елена Сушко
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Ежик»

Конспект НОД по лепке во второй младшей группе "Ежик"

Цель. Учить лепить округлые и каплевидные предметы, раскатывая пластилин круговыми движениями между ладонями и вытягивать его с одной стороны. Закреплять знание названия детенышей животных.

Задачи:

Образовательные. Учить детей лепить ёжика на основе шаровидной или конусообразной формы. Показать способы создания выразительного образа: вытянутая мордочка, использование дополнительных материалов (семечки для иголок ежика).

Публикация «Конспект занятия по лепке во второй младшей группе „Ежик“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

Развивающая. Развивать чувство формы и мелкую моторику рук.

Воспитательная. Воспитывать интерес к лепке. Побуждать эмоционально откликаться на музыкальное произведение, игру.

Предварительная работа:

1) рассматривание иллюстраций с изображением ежей (обратить внимание на форму тела);

2) загадывание загадок про животных;

3) чтение произведений С. Козлова “ Про ёжика и медвежонка”.

Оборудование и материалы:

• декорация лесной полянки;

• фигурка большого ёжика (на иголках у него грибочки и яблочки);

• магнитофон;

• пластилин коричневого и чёрного цвета;

• семечки подсолнечника;

• доски для лепки;

• салфетки для рук;

• мешочек с массажными мячиками (по количеству детей).

Ход занятия.

Вводная часть.

Воспитатель. Ребята, послушайте очень интересную загадку и скажите, о ком в ней говорится.

Колюч он, но не ёлочка,

В иголках, но не сосенка,

В клубок свернуться может.

Конечно это…

Дети. Ёжик.

Воспитатель. Молодцы, дети, угадали. Я слышу, что к нам кто-то бежит.

Воспитатель ставит на стол перед детьми декорацию лесной полянки. Звучит

фонограмма песни “ Ёжик” Муз. В. Герчик, сл. С. Прокофьевой. Воспитатель приносит фигурку большого ежа (на иголках у него грибы, яблоки).

Музыка стихает.

Ёжик здоровается с детьми.

Большой ё жик: Вот я принёс грибочки и яблоки, чтобы угостить маленьких ежат, но только их нигде не видно (ищет ежат в приготовленной декорации). Возле ёлочки нет и под кустиком нет, наверное, они спрятались под осенними листочками? И здесь их нет. Вот шалуны, вот проказники! Что же теперь мне делать? Я даже расстроился.

Воспитатель: Не расстраивайся, ёжик, посмотри, сколько у нас в группе ребят. Они тебе помогут. Правда, ребята?

Дети: Да

Воспитатель: Сейчас они из пластилина сделают маленьких ежиков, а я научу детей как это надо сделать.

Основная часть.

Воспитатель: Пальчики размяли и приступаем к работе.

Нужно взять кусочек пластилина коричневого цвета и круговыми движениями (слева направо, слегка надавливая на него ладошкой скатать шарик. Затем с одной стороны шара покатать пластилин вперёд-назад и слегка вытянуть его двумя пальчиками. Вот получилась острая мордочка ёжика. Что ребята не хватает?

Ответы детей: Носика и глазок.

Воспитатель: Правильно ребята. Какие вы внимательные. Для того, чтобы сделать носик и глазки нам понадобится пластилин чёрного цвета. Нужно скатать тоненькую колбаску и при помощи стеки разделить её на три части:

• 2 маленьких - это для глазок (они должны быть, как бусинки);

• 1 побольше - для носика.

А как вы думаете, для чего нужны семечки?

Ответы детей: Для иголочек.

Воспитатель: Конечно, это для того, чтобы сделать ежатам иголочки. Берём семечки и делаем ёжику иголочки.

Заключительная часть.

Воспитатель обращается к большому ёжику

Воспитатель: Посмотри, какие хорошие ежата получились у ребят. Теперь ты их можешь угостить грибочками и яблоками.

Большой ё жик: Спасибо вам, дети. Я очень рад! Но я и для вас принёс подарки (показывает мешочек, в котором лежат массажные мячики).

Воспитатель: Ёжик принёс для вас мячики, давайте с ними поиграем.

(Проводится игра с массажным мячиком)

Ёжик, ёжик, ёжик

Бежит по дорожке.

У него устали

Коротенькие ножки.

Ёжик, ёжик отдохни

С нами вместе посиди.

(Движения соответствуют тексту)

Воспитатель: Сегодня у нас с вами было очень интересно. Давайте вспомним, что мы сегодня с вами делали?

Дети: Отгадывали загадку, помогали большому ежику найти маленьких ежат (лепили их из пластилина, играли с “мячиком - ёжиком “.

Воспитатель: Вы сегодня постарались и у вас всё получилось. Молодцы!

Оформление выставки для родителей.