Конспект занятия по лепке «Пирожки для любимой мамы»

Руфия Багаутдинова
Конспект занятия по лепке «Пирожки для любимой мамы»
▼ Скачать +Заказ

Продуктивная деятельность

Конспект непосредственно- образовательной деятельности (лепка) в младшей группе

Руфия Закиуллаевна Багаутдинова

Конспект занятия по лепке. Тема: «Пирожки для любимой мамы»

Осваиваемые образовательные области:

«Познавательное развитие», «Художественное эстетическое развитие»,

«Речевое развитие».

Публикация «Конспект занятия по лепке „Пирожки для любимой мамы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пирожки. Лепка из пластилина
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

Программное содержание:

1. Закрепить знания о свойствах пластилина или теста.

2. Формировать умение разминать пластилин или тесто.

3. Развивать умения раскатывание пластилина или тесто круговыми движениями и сплющивать их между ладонями.

4. Воспитать желание помогать окружающим и быть аккуратными при лепке.

Оборудование:

Пластилин или тесто, дощечка, влажная салфетка, кукла Катя.

Приемы:

Раскатывание, сплющивание.

Ход проведения:

К детям пришла в гости кукла Катя.

Кукла Катя: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Здравствуй Катя! Мы очень тебе рады. Сегодня мы решили испечь мамам пирожки, не хотела-бы ты присоединиться к нам.

Кукла Катя: Да, с удовольствием, ведь я тоже люблю свою маму и хотела бы её порадовать и испечь с вами пирожки. Только вот я не умею их печь, научите меня, ребятки?

Воспитатель: Научим Катю печь пирожки и поможем ей порадовать свою маму, да ребята?

Дети: Да!

Дети берут свои стульчики и садятся за столы, где уже приготовлено на каждого ребёнка всё, что необходимо для работы. В руки берут пластилин или тесто.

Воспитатель: Катя, садись рядом с ребятками и внимательно смотри, как наши детки будут лепить пирожки для твоей мамы. Но сначала они мне ответят на пару вопросов. Что это у нас в руке? (пластилин или тесто). Какой он? (липкий, мягкий, послушный). Давайте из него мы испечём пирожки.

Дети: Давайте!

Воспитатель : Прежде чем мы начнем печь пирожки, давайте вспомним песенку и согреем ручки (пальчиковая гимнастика) :

Я пеку, пеку, пеку, деткам всем по пирожку.

А любимой мамочке испеку два пряничка.

Кушай, кушай мамочка вкусные два пряничка.

А детишек позову, пирожками угощу.

Воспитатель: Сейчас мы берем пластилин (тесто) в руки и внимательно смотрим на меня. Я раскатываю комочек пластилина (тесто) круговыми движениями, получается шарик. Положу его на ладонь и сверху накрою другой рукой, надавив на него слегка, т. е. сплющиваю. Что получилось? (пирожок). А теперь ребятки давайте попробуем вместе (проговаривает последовательность, дети повторяют в воздухе за воспитателем).

Воспитатель: Ну ка, посмотрю, как у вас получается?

Дети лепят, а воспитатель проходит мимо каждого ребенка и если не получается, то помогает им, активизирует их деятельность, приговаривая: «Какой замечательный пирожок слепил Илья, а у Саши самый аппетитный пирожок получился».

Воспитатель: Что мы сегодня делали, кто мне скажет?

Дети: Пекли пирожки.

Воспитатель: Вот сколько мы сегодня испекли! Из чего мы его сделали, кто ответит? (пластилина (тесто). А для кого?

Дети: Для Катиной мамы.

Кукла Катя: Ой, спасибо вам ребятишки за помощь, вот моя мама обрадуется, когда увидит, сколько ей пирожков напекли. Да они такие вкусные получились. Воспитатель складывает в корзинку Кате пирожки, которые мы все вмести испекли.

Воспитатель: До свиданья, Катенька! Приходи ещё к нам в гости.

Катя: До свиданья, ребятишки и воспитатель. Мне очень понравилось у вас в гостях, я обязательно приду ещё раз к вам.

Дети: До свиданья!

Дети и воспитатель провожают гостью домой.