Регина Акопян
Конспект занятия по легоконструированию «Простые механизмы» для детей 6–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по лего-конструированию (для детей 6-7 лет).
Тема: «Простые механизмы».
Цель: знакомство с принципом работы зубчатой передачи движения.
Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать Вас в нашем детском саду.
Скажите, у всех вас, наверное, есть любимое занятие или игры? (ответы детей).
А кому – нибудь нравится строить из конструктора «Лего»?
Публикация «Конспект занятия по легоконструированию „Простые механизмы“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лего, LEGO. Конспекты занятий
- Лего. Конструктор LEGO
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019
Сегодня я предлагаю вам познакомиться с удивительным миром конструктора «Лего». Узнаем, как и когда появился этот конструктор, некоторые интересные факты и ещё многое другое.
Оказывается, конструктор «Лего» появился давно. Ему 85 лет. Слово «лего» означает «хорошо строить».
А начиналось все так, одна семья плотников решила создавать игрушки для детей, интересные и занимательные, и делали они их из деревянных коробок и кубиков, а потом из пластиковых кирпичиков, таких как сейчас мы видим в конструкторе.
В современные конструкторы входит много других деталей: фигурки людей и животных, колёса и так далее.
Видов конструктора «Лего» очень много и увлекаются им не только дети, но и взрослые.
Сегодня я хочу вам представить набор конструктора «Лего», который называется «Простые механизмы».
Как вы думаете, что такое механизмы? Где мы их можем увидеть и как они помогают людям?
Профессия человека, который работает с разными механизмами называется…. Правильно, механик.
Звучит музыка из мультфильма «Фиксики».
Ребята, что это за музыка, она вам знакома? Конечно, это музыка из мультфильма «Фиксики». Ведь всем известно, что фиксики лучше всех разбираются в различных механизмах (на экране появляются «Симка» и «Нолик»).
Ребята, Симка и Нолик очень любят проводить свободное время в детском парке развлечений и кататься на карусели. И однажды у них возник спор, какая же карусель будет крутиться быстрее (2 карусели в сравнении, спорили они спорили, да так ничего и не решили, просят нас решить их проблему и выяснить какая же карусель крутиться быстрее.
Поможем им решить проблему? Давайте посмотрим и сделаем предположения, какая карусель будет вращаться быстрее, Симки или Нолика?
Чтобы это выяснить, нам нужно собрать сначала модель карусели для Нолика, и провести испытание, запустить её механизм.
Затем из этой же модели собрать карусель для Симки и запустить её механизм. И в результате испытаний, сравнить какая модель карусели будет вращаться быстрее и почему.
Давайте сейчас пройдем в мастерскую и поработаем как настоящие механики. В любой мастерской есть главный механик и сегодня главным механиком у нас будет Семён. Он будет помогать вам.
Ребята, смотрите на схему сборки, определите какие детали вам понадобятся.
Дети приступают к сборке.
Ну что, карусель готова? Давайте перейдём к испытанию.
После сборки проводят испытание карусели модели 1 (без зубчатого колеса).
Дети на листах фиксируют результаты испытаний.
Теперь нужно собрать модель карусели Симки. Для нужно отсоединить и разобрать одну из частей карусели, и собрать её в соответствии со схемой, присоединив дополнительные детали.
Ну что, карусель готова? Давайте перейдём к испытанию.
После сборки проводят испытание карусели модели 2 (с зубчатым колесом).
Дети на листах фиксируют результаты испытаний.
Уважаемые механики, какой вы сделали вывод по результатам испытаний двух моделей карусели? Чья карусель крутиться быстрее Симки или Нолика? А как вы думаете, почему?
Правильно, молодцы. Карусель Симки крутиться быстрее потому, что мы присоединили дополнительную деталь – колесо. Но оно не простое, чем это колесо отличается от обычного колеса? (зубчиками) Поэтому колесо мы назовём «зубчатое колесо» или второе название – шестерёнка.
У этого зубчатого колеса есть друзья, которые очень похожи на него. Посмотрите в коробочку и найдите там другие зубчатые колёса. Покажите их мне. Вот такие Зубчатые колёса у нас есть. А чем они отличаются?
Ребята, вы знаете, как зубчатые колеса приветствуют друг друга?
Скажите, как здороваются люди при встрече? (перечисляют варианты). Жмут друг другу руку. А у зубчатых колёс нет рук у них есть зубчики. И если шестеренки стоят рядышком, так что их зубчики соприкасаются – это значит, что они здороваются. Такое приветствие зубчатых колёс по-научному называется «зубчатая передача движения»
Если одну из шестерёнок начать двигать в зубчатой передаче, то вторая тоже начнёт двигаться. Чем больше зубцов, тем быстрее движение. Вот такие дружные детальки.
Поэтому то карусель Симки крутится быстрее чем карусель Нолика.
Ребята, а теперь скажите, правильные мы сделали предположения, что карусель… будет крутиться быстрее?
Молодцы, что интересного вы сегодня узнали?
С каким конструктором мы работали, как он называется? А какое колесо помогло карусели Симки крутиться быстрее? А как называется приветствие или соединение между собой зубчатых колёс и передача движения?
