Конспект занятия «Овощи и фрукты — полезные продукты» для детей младшего дошкольного возраста (7 фото)

Светлана Александровна Мажова
Конспект занятия «Овощи и фрукты — полезные продукты» для детей младшего дошкольного возраста

Цель занятия: познакомить детей с понятием «полезные продукты», рассказать о пользе овощей и фруктов для здоровья.

Задачи:

- Познакомить детей с разнообразием овощей и фруктов.

- Рассказать о пользе овощей и фруктов для организма.

- Развивать речь, внимание, память, мышление.

- Воспитывать интерес к здоровому образу жизни.

Материалы:

Муляжи, плакат и картинки с изображением овощей и фруктов.

Ход занятия:

Вступительная беседа

Воспитатель предлагает детям отгадать загадки об овощах и фруктах. После каждой загадки воспитатель показывает соответствующую картинку или муляж.

1. Любит зайчик её очень,

Грызть готов и днём, и ночью.

Рыжая и длинная такая,

Все её отлично знают.

Угадаем вновь и вновь.

Да ведь это же… (Морковь).

2. Говорят, я горький,

Говорят, я сладкий.

Стрелочкой зелёной

Я расту на грядке.

Я полезный самый,

В том даю я слово.

Ешьте меня всяким -

Будете здоровы! (Лук)

3. Я – и свежий, и солёный.

Весь пупырчатый, зелёный.

Не забудь меня, дружок,

Запасай здоровье впрок. (Огурец)

4. Вырастаю всем на диво,

Высока, стройна, красива!

Прячу в светлые перчатки

Золотисты початки.

Пусть не слаще я арбуза,

Но сытней, я —. (Кукуруза)

5. Всех круглее и краснее.

Он в салате всех вкуснее.

И ребята с давних пор

очень любят. (Помидор).

Рассказ о пользе овощей и фруктов.

Воспитатель рассказывает детям, что овощи и фрукты содержат много витаминов, которые помогают организму быть здоровым. Они укрепляют иммунитет, улучшают работу мозга и нервной системы, помогают расти и развиваться.

Игра «Что где растёт?».

Воспитатель показывает детям картинки с изображением овощей и фруктов и спрашивает, где они растут: на грядке, на дереве или в саду.

Игра «Съедобное-несъедобное».

Воспитатель бросает детям мяч и называет разные предметы. Если предмет съедобный, дети ловят мяч, если несъедобный — отбивают.

Физкультминутка «Овощи и фрукты».

Дети встают в круг и повторяют за воспитателем движения:

Мы капусту рубим, рубим (дети имитируют рубку капусты).

Мы морковку трём, трём (трут ладони друг о друга).

Мы капусту солим, солим (имитируют соление).

Мы капусту мнем, мнем (сжимают и разжимают пальцы).

Игра «Что можно приготовить из овощей и фруктов?».

Воспитатель показывает детям картинки с изображением людей, которые едят овощи и фрукты, и спрашивает, что они готовят из этих продуктов.

Заключение.

Воспитатель подводит итог занятия, напоминая детям о пользе овощей и фруктов. Можно предложить детям слепить из пластилина овощи и фрукты.