Конспект занятия НОД «Подарок городу» для детей второй младшей группы

Елена Кулакова
Конспект занятия НОД «Подарок городу» для детей второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

Образовательные: знакомить детей с природой, закрепить приемы аппликации и рисования

Развивающие: развивать у детей желание участвовать в ситуациях, играх, рисовать, клеить совместно со взрослыми и самостоятельно. Развивать активную речь, мелкую моторику. Привлекать внимание к средствам выразительности (цвет, форма).

Воспитательные: воспитывать аккуратность, любовь к природе и окружающему миру, чувство прекрасного.

Вид деятельности: Художественное творчество

Интеграция образовательных областей: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная

Публикация «Конспект занятия НОД „Подарок городу“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Тип занятия : интегрированный

Возраст детей : 3-4

Формы непосредственно образовательной деятельности: игровая, физкультура, конструктивная.

Форма организации детей : группа

Методы: словесные, наглядные, практические

Предварительная работа: обсуждение о природе, о её изменениях, рассматривание картинок, прослушивание стихотворений, экскурсия на участок.

Материалы и оборудование: цветная бумага зеленого цвета, листы, карандаши коричневого цвета по количеству детей, клей, салфетка.

Время урока: 15 минут

Ход урока

Вступительная беседа по теме занятия

Воспитатель: Ребята, когда вы идете в садик или домой или гуляете с кем то на улице, что вы видите там растет?

Дети: деревья, кустики, травка

Воспитатель: А зимой растет травка? (Нет). А деревья зимой зеленые (Нет)

Воспитатель: Когда деревья становятся зелеными, на них птицы вьют себе гнезда, так же листья помогают нам дышать свежим воздухом. Но если обижать деревья и кустики не ухаживать за ними, то они погибнут. Расскажите, какие деревья вы знаете: береза, дуб, тополь, ель, вяз слышали про такие деревья?

Дети: да

Воспитатель: Хотите послушать стихи про деревья?

Дети: да!

***

Дуб корой покрыт шершавой

Ель корой, как чешуей

У березоньки кудрявой

Ствол покрытый берестой

***

Шубу летом нам даря

Пухом сыплют тополя

***

Стройная красавица

В хвою наряжается,

Летом жарким и в метель

Любит цвет зеленый ель

***

Дуб дождя и ветра

Вовсе не боится.

Кто сказал, что дубу

Страшно простудиться?

Ведь до поздней осени

Он стоит зеленый

Значит, дуб выносливый

Значит, закаленный

Воспитатель: вот ребята, какие стихи про деревья есть. Вам понравилось?

Дети: да

Воспитатель: ребята, а давайте сейчас с вами сделаем для нашего города деревья в подарок? Садитесь за столики будем делать аппликацию.

(Дети садятся за столы и с помощью воспитателя приклеивают заготовки ладошек из зеленой цветной бумаги на белый лист, затем коричневым карандашом рисуют ствол деревцу.)

Воспитатель: какие красивые деревья получились у вас ребята, теперь наш город получит в подарок столько красивых и нужных деревьев. Но мы с вами засиделись давайте немножко побудем деревьями, вставайте со стульев и представьте что вы деревце.

Физкультминутка:

Мы поднимем наши ветки – дети поднимают руки

Ветер поднимается- дети качают руками влево, затем вправо

Ветер утихает – дети обхватывают себя руками и приседают.

Воспитатель: Вот ребята мы с вами и закончили делать подарок для нашего города, мы побыли с вами деревьями и теперь знаем, что о них нужно заботиться, да ребята?

Дети: Да!