Конспект занятия «Сюжетно-дидактическая игра «Магазин»

Елена Власова
Конспект занятия «Сюжетно-дидактическая игра «Магазин»

Возраст: старший дошкольный возраст (5-6 лет)

Цель: формирование умения сопоставлять математические задания с реальной жизнью для дальнейшей мотивации в изучении математики.

Задачи:

Общеобразовательные:

- закрепить знания о геометрических фигурах, длине (величине, направлениях и навык отсчёта;

- совершенствовать навык решения логических задач;

- познакомить с новой формой графического диктанта.

Развивающие:

- развивать речь, воображение, логическое мышление, глазомер, навык отсчёта и умение ориентироваться в пространстве.

Воспитательные:

Публикация «Конспект занятия „Сюжетно-дидактическая игра „Магазин“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Магазин. Игры, дидактические пособия
• Магазин. Конспекты занятий
• Магазин. Профессия продавец
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020

- воспитывать любознательность и заинтересованность в процессе познания.

Материал и оборудование:

- у детей с собой: корзина, список товаров;

- первое задание: карточка с изображением геометрической фигуры, муляжи продуктов.

- второе задание: муляжи продуктов;

- третье задание: карточки с изображением разных предметов, муляжи продуктов;

- четвёртое задание: клетчатое поле, карточка с указанием пути, муляжи продуктов;

- пятое задание: посуда, муляжи продуктов;

Воспитатель с детьми стоят возле входа в группу:

- Мне только что позвонила ваша воспитательница и сказала, что вам в группе не хватает некоторых продуктов для игры на кухне, а также одежды для кукол и посуды. Но где их можно приобрести?

- Ребята, поднимите руку те, кто ходил с родителями в супермаркет? Вам нравится ходить за покупками? А что обычно вы кладёте в тележку или корзинку? Сегодня мы пойдём в супермаркет, совсем как взрослые.

- На карточках вы видите список товаров, которые нам нужно купить, но вместо денег у нас будут наши знания. Если вы правильно выполняете задание, то можете приобрести какой-то товар из списка.

Дети узнают правила игры. Настраиваются на успешное выполнение задания.

- Как думаете, у нас получится выполнить все задания и купить все товары?

Воспитатель раздаёт каждому ребёнку корзину, в которой лежит их личный список, состоящий из пяти товаров.

- Перед нами первый отдел. Чтобы купить первый товар из вашего списка, нам нужно выполнить такое задание:

1. Каждому ребёнку раздается карточка с геометрической фигурой. На столе располагаются продукты. Задача: выбрать только те продукты, которые по форме похожи на эту фигуру.

- Вставайте вокруг стола и внимательно выбирайте подходящие к вашей геометрической фигуре продукты.

Ориентируясь по карточке, выбирают из продуктов те, которые подходят по форме.

- Молодцы, все, кто справился, может положить в свою корзину первый из списка продукт!

- Проходим во второй отдел. Посмотрите, перед вами полки с продуктами, но они заполнены не до конца. Ваша задача:

2. Заполнить полку только теми товарами, которые подходят для неё. (Полки: мясные продукты, напитки, сладкое, фрукты, овощи, хлебобулочные изделия, крупы, молочные продукты)

- Перед вами корзина, из которой вы можете взять по одному продукту и выбрать для него подходящую полку.

Дети выбирают продукт и ставят его на ту полу, к которой он подходит по своим свойствам.

- Вы хорошо справились, посмотрите в свой список и выберете с полки то, что вам нужно.

Физкультминутка.

- Посмотрите, мы с вами проходим мимо отдела, в котором продаются игрушки. А какие игрушки вы видите? А давайте мы на минутку превратимся в кукол! Повторяйте за мной:

Поднимают куклы руки,

Вверх-вниз, вверх-вниз.

А потом они танцуют

Покружись! Покружись!

После танца низко-низко

Поклонись, поклонись!

- Немножко размялись, а теперь давайте продолжим.

- Скажите, ребята, что, кроме продуктов, можно купить в супермаркете? А кто же работает в больших и маленьких магазинах? Вы знаете, на полку выставляет товар не продавец, а мерчандайзер. Да, это нерусское слово, которое достаточно трудно произносить. Давайте попробуем вместе: мер-чан-дай-зер. Молодцы!

- Посмотрите, на столе лежат разные предметы одежды. Наша задача:

3. Расположить предмеры в порядке возрастания. (Карточки: шарф, носки, карандаши, книги, мячи, цветы в горшках, гантели, подушки)

- Для того, чтобы проверить сдвиньтесь вправо и посмотрите, как сделал ваш сосед.

- А сейчас расположите предметы в обратном порядке: от самого большого, до самого маленького. Снова сдвиньтесь вправо и проверьте.

- Отлично! Кладите третий товар из списка к себе в корзину.

- Супермаркет- это очень большой магазин и даже взрослый может там заблудиться, поэтому объединитесь в пары, чтобы выполнить следующее задание:

4. На полу разложено клетчатое поле, имитирующее тетрадную клетку. Один ребёнок из пары встаёт на «начало пути», а второй ему диктует направление, указанное в информационной карточке. В конце пути первый ребёнок доходит до товара, который указан в списке четвёртым.

- Молодцы, вы все справились с заданием! Посмотрите, в вашей корзине все товары из списка? Дети отвечают, что осталось купить ещё один товар.

- Для того, чтобы приобрести последний товар нам нужно пройти в следующий отдел.

- В этом отделе продаётся то, что обязательно пригодится нам для обеда. Что вы видите? Дети отвечают, что это отдел с посудой.

- Посмотрите, в ваших списках указано количество тарелок, вилок и кружек, которые нужно купить. Ваша задача:

5. Отсчитать нужное количество предметов и взять столько, сколько указано в списке.

- Вы замечательно справились со всеми заданиями, поздравляю! Нам остаётся только пройти на кассу, чтобы заплатить за все товары из ваших корзин.

- Кассир оставил нам загадки. Давайте вместе попробуем их отгадать!

А) Оля загадала числа, которые больше четырёх, но меньше семи. (5,6)

Б) Саша и Таня рисуют красным и синим карандашом. Саша рисует не синим.

Каким цветом рисует Таня? (синим)

В) Дима выше Кати, но ниже Васи. Кто ниже всех? (Катя)

- Поздравляю, мы удачно сходили в супермаркет и теперь у вас есть нужные предметы, чтобы играть на кухне и замечательные наряды для кукол!