Конспект занятия по экологическому воспитанию «Экскурсия в парк. Поздняя осень» (подготовительная группа)

Наталья Кравцова
Конспект занятия по экологическому воспитанию «Экскурсия в парк. Поздняя осень» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект

Экологическое воспитание детей подготовительной группы коррекционной направленности

Тема: «Экскурсия в парк. Поздняя осень»

Подготовила Кравцова Наталья Владимировна

Цель: Уточнить и обобщить представления детей об изменениях в природе поздней осенью.

Задачи: - Продолжать развивать наблюдательность;

- Воспитывать заботливое отношение к природе;

Публикация «Конспект занятия по экологическому воспитанию „Экскурсия в парк, Поздняя осень“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

- Дать представление о семенах различных растений.

Ход экскурсии – наблюдения

Воспитатель – Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в осенний парк. Все тепло оделись?

Тогда отправляемся в путь.

Отрывок стихотворения А. С. Пушкина

- Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

Воспитатель – Ребята, правда красивое стихотворение?

- О чем это стихотворение?

- А как вы поняли, что это стихотворение об осени?

- Что значит слово «увяданье»?

- Что значит «одетые леса»?

Воспитатель – Ну, вот пока мы с вами беседовали, не заметно дошли до парка.

- Давайте посмотрим, как природа изменилась поздней осенью.

- Вы заметили изменения?

- Что произошло с деревьями?

- Чем хороша осень?

Воспитатель – Ребята, посмотрите на опавшие листочки. Они засохли и порывы ветра носят их по дорожкам.

- Давайте каждый найдет себе самый красивый осенний листок и расскажет нам с какого дерева этот листочек.

(Выслушиваем ответы детей, исправляем, помогаю вспомнить название дерева).

- Молодцы! Ребята, вы знаете названия всех деревьев нашего парка.

- Давайте побегаем по дорожкам с осенними листочками.

- А теперь, вы замрите на месте и послушайте шуршание сухих осенних листьев.

Очень красивая лесная мелодия.

Воспитатель – Ребята, подойдите все сюда, воспитатель наклоняет веточку с дерева, посмотрите, это почки, они спят, деревья не погибли, они сбросили отмершие листочки и готовятся к зиме.

- Ребята, посмотрите под ноги, есть ли насекомые? Их нет, совершенно верно. Все насекомые- это бабочки, жучки, паучки, мухи, попрятались в трещинках стволов деревьев и уснули, до самой весны.

- А теперь, обратите внимание на семена растений. Я взяла с собой коробочки для сбора разных семян.

- Семена люди собирают осенью, сушат, а весной сеют в землю. Животные, мелкие грызуны, тоже собирают осенью семена, относят их в свои кладовые, чтобы долгой, холодной зимой ими питаться.

- А мы с вами можем собрать семена для подкормки птиц, в наших зимних кормушках.

- Зимой птицам трудно добывать корм, так как все покрыто снегом.

- Для этого люди делают зимние столовые для птиц.

- Мы с вами обязательно сделаем кормушки для птиц, а сейчас давайте запасем семена.