«Цветы в вазе». Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе

Анна Хохрикова
«Цветы в вазе». Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель : учить детей создавать объёмную картину- натюрморт.

Задачи: продолжать учить детей пользоваться трафаретом : обводить

контур вазы и фруктов и аккуратно вырезать; закреплять способность

выполнять работу в точной последовательности для воплощения

задуманного образа ; воображение и самостоятельность; повторить с

детьми название фруктов, их пользу для организма человека; воспитывать

усидчивость, аккуратность при выполнении работы.

Материал : цветной картон, цветная бумага жёлтого, красного, зеленого

Публикация «„Цветы в вазе“, Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Цветы. Аппликации
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

цвета ; ножницы, клей, кисточки, клеёнки, тряпочки ; иллюстрации картин

с натюрмортами.

Предварительная работа: знакомство с новым жанром живописи –

натюрморт; рассматривание иллюстраций с изображением натюрмортов ;

рисование на тему «Что нам осень принесла» (натюрморт с фруктами).

Ход занятия.

Воспитатель - Фруктов очень много – всех их не перечислишь. Фрукты

любят тёплый солнечный свет и влагу и растут в южных районах

нашей Родины – черешня, мандарины, арбузы. Но все они полезные,

содержат много витаминов, и мы с удовольствием можем лакомиться

ими :

Знают взрослые и дети :Много фруктов есть на свете!

Яблоки и апельсины, абрикосы, мандарины,

И бананы, и гранаты –витаминами богаты.

Фрукты – радость для ребят, их в садах для нас растят.

Мы к столу их подадим, фрукты свежими съедим.

Воспитатель: многие из них растут в наших садах. Назовите, какие

фрукты растут в наших садах?

Дети: яблоки, груши, вишни и т. д.

Воспитатель- вспомните, как называются картины, нарисованы на которых

предметы или фрукты и овощи? (натюрморт). Сегодня мы с вами

создадим натюрморт, но не красками, а из бумаги.

Воспитатель: мы будем много работать нашими ручками и пальчиками.

Давайте их разомнём.

Пальчиковая гимнастика «Разотру ладошки сильно.. .»

Разотру ладошки сильно, Растирание ладоней.

Каждый пальчик покручу, Захватить каждый пальчик у основания

Поздороваюсь с ним сильно вращательным движением дойти до

ногтевой фаланги.

И вытягивать начну.

Руки я затем помою. Потереть ладошкой о ладошку.

Пальчик к пальчику сложу, Пальцы в «замок» .

На замочек их закрою

И тепло поберегу.

Напомнить детям о правилах пользования ножницами и клеем.

Воспитатель: возьмите большой цветной прямоугольник, сложите пополам.

К линии сгиба приложите трафарет прямой стороной, обведите его,

вырежьте и приклейте на лист бумаги.

- Затем возьмите трафареты фруктов обведите

- А теперь красиво разложите фрукты в вазе и всё приклейте. Хвостики

фруктов нарисуйте фломастером.

Во время самостоятельной работы воспитатель помогает детям в

выполнении работы.

По окончании работы дети свободно располагаются вокруг стола,

показывают и рассказывают о своей художественной композиции.

Уточнить, что было тяжело делать. Детям предлагается взять свои работы и

сделать выставку замечательных работ.

В конце занятия похвалить детей за выполненные работы, отметить тех,

кто проявил фантазию в оформлении натюрморта.

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу, или торт,

Или все предметы сразу –

Знай, что это натюрморт.