Конспект тематического занятия «День Победы»

Наталья Краева
Конспект тематического занятия «День Победы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект тематического занятия День Победы

Цели:

1. Воспитывать чувство любви к Родине.

2. Развивать внимание.

3. Воспитывать желание детей бороться за мир.

4. Познакомить с песнями военных лет.

Ход праздника:

Под песню «Журавли» в исполнении М. Бернеса дети входят в зал, садятся.

Публикация «Конспект тематического занятия „День Победы“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Муз. руководитель: Здравствуйте! Дорогие ребята! Совсем скоро, 9 мая, вся страна будет отмечать славный праздник - День Великой Победы. 76 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Закончилась она победой русского народа над фашисткой Германией. Праздник этот, как сказал один поэт, это «радость со слезами на глазах». Почему, ребята? И действительно, в этот день и радость, и скорбь рядом. Мы радуемся Великой Победе и оплакиваем погибших героев. А еще в этот день мы поздравляем ветеранов Великой Отечественной войны, которые живут сегодня, ведь их становится все меньше и меньше.

1реб.

Что такое День Победы?

Это утренний парад,

Едут танки и ракеты

Марширует строй солдат.

2 реб.

Что такое день Победы?

Это праздничный салют.

Феерверк взлетает в небо

Рассыпаясь там и тут.

3 реб.

Что такое День Победы?

Что за песни за столом?

Это речи и беседы

Это дедушкин альбом.

4 реб.

Это фрукты и конфеты

Это запахи весны

Что такое день Победы-

Это значит нет войны.

Муз. руководитель: Фашисты напали на нашу Родину ранним утром. Они сбросили бомбы на спящие города. Обстреляли из орудий тихие деревни. Подожгли поля. Они не разбирали где взрослые, где дети,- всех убивали на своем пути.

(Клип про Великую Отечественную войну на песню «О той весне»)

Муз. руководитель: В период затишья между боями солдаты нередко пели, ведь в дни войны песня была оружием, клятвой и мечтою о встрече с родными. Песня помогала выжить.

Кто сказал, что не бывает

Песни на войне,

После боя сердце просит

Музыки вдвойне.

Нынче у нас передышка,

А завтра снова в бой.

Друзья мои, выходите,

«Катюшу» сыграйте со мной!

Оркестр ложкарей под песню «Катюша».

Муз. руководитель: (Берёт пилотку с солдатскими письмами.)

Если хочешь узнать о войне

И о майской победной весне,

Попроси солдатскую мать

Письма сына её почитать.

Ребята, у нас сохранились письма, которые солдаты писали с фронта своим родным и близким. Вот такие они старенькие, потертые, пожелтевшие письма-треугольники. (Показывает письма детям)

(Клип Любите Россию). Муз. руководитель читает под тихую музыку письма-треугольники.

Муз. руководитель:

Люди! Замрите!

Минута Молчания.

Пусть только сердце бьется

Отчаянно,

Пусть только

Птиц

Не смолкает

Звучание –

Им так положено,

И не случайно!

Эта минута –

Минута

Молчания

Ребята, давайте встанем и почтим минутой молчания память всех павших, всех тех, кто не возвратился: рядовых бойцов, командиров, женщин, детей.

(Клип Минута молчания)

Муз. руководитель: (слайды)Тяжело приходилось солдатам на войне. Все, кто остался в тылу помогали нашей армии. Женщины, дети, старики изготавливали бомбы и снаряды, самолёты и танки, шили тёплую одежду для солдат, пахали, сеяли, лечили раненых. «Все для фронта, все для победы»- звучал лозунг военных лет. Благодаря этому наши солдаты смогли остановить врага и прогнать прочь с нашей земли.

Ребята, чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете, что нужно?

Дети. Мир.

Муз. руководитель: А как вы представляете, что такое «мир»?

1-й ребенок. Мир - это солнечное утро.

2-й ребенок. Мир - это когда день полон забот.

3-й ребенок. Мир - это золотые поля и цветущие сады.

4-й ребенок. Мир - это когда открыты двери школ и садов.

5-й ребенок. Мир - это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.

6-й ребенок. Мир - это когда папа, мама и я рядом.

Все. Мир - это жизнь!

Муз. руководитель: (вносит глобус в центр зала). Посмотрите, какой маленький земной шар (дети подходят, рассматривают глобус, и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

Дети поют песню «О мире» Филиппенко

Дети садятся.

(Футаж «Салют 9 Мая»)

Муз. руководитель:

Победа! Победа! Победа!

Проносится весть по стране.

Конец испытаниям, бедам,

Конец долголетней войне!

Победа и мир – эти два слова неотделимы!

Песня-видеоролик «День Победы» Д. Тухманова.

Воспитатель раздает детям флажки, дети маршируют по залу.