Ольга Пастухова
Конспект спортивного развлечения «Кладоискатели» для детей подготовительной к школе группы
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: реализация естественной потребности ребенка в движении, восполнение дефицита двигательной активности.
Задачи:
- закреплять знания о видах спорта;
- развивать подражательные движения, ловкость, быстроту, выносливость, умение ориентироваться в пространстве;
- воспитывать любовь к спорту, внимательность.
Интеграция:
«Социально-коммуникативное развитие»;
«Речевое развитие»;
«Физическое развитие».
Предварительная работа: ознакомление с зимними видами спорта, заучивание стихов по теме, д/и «Виды спорта».
Темочки:
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2015
Оборудование: метелки, клюшки, шайбы, обручи, ракетки для бадминтона, теннисные шарики, стойки, тоннель, сундучок с «кладом», нетрадиционное оборудование: дорожки, геометрические фигуры.
Место проведения: спортивный зал, коридор, галерея, зимний сад.
Воспитатель. Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Приглашаем вас в сказку – страну игр и развлечений. Ребята, а вы любите приключения?
Ответы детей.
Воспитатель. В путешествие возьмем с собой сильный характер и крепкое здоровье.
1 ребенок. Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
2 ребенок. Нет рецепта в мире лучше:
Будь со спортом неразлучен, проживешь 120 лет!
Вот в чем кроется секрет.
3 ребенок. Целый день мы во дворе,
Целый день мы на горе:
Вверх-вниз!
Эй, поехали держись!
Деление на 2 команды.
Воспитатель. (Указывая на сверток, висящий на дереве). Ой, посмотрите, что это?
Воспитатель разворачивает сверток и читает: «Хотите отыскать клад? Тогда отправляйтесь на поиски. Но сначала вы должны найти карту сокровищ. В добрый путь! Таинственный кладоискатель».
Ребята, вы согласны пойти на поиски клада?
Воспитанники. Да!
Воспитатель. Тогда в путь!
Неожиданно появляется Снеговик.
Снеговик. Здравствуйте, ребята! Что вы здесь делаете?
Воспитанники. Мы ищем карту сокровищ!
Снеговик. Вы получите карту сокровищ, если ответите на мои вопросы.
Конкурс «Зимние виды спорта»
Снеговик. Скажите, ребята, вы знаете, какие виды спорта проводят только зимой и почему?
Ответы детей.
Снеговик задает детям вопросы.
Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (Зарядку.)
Как называется спортсмен, катающийся на коньках под музыку? (Фигурист.)
Сколько команд играют в хоккей? (Две.)
Как называются люди, купающиеся зимой в проруби? (Моржи.)
Как называется спортивный снаряд, который спортсмены перемещают по льду с помощью клюшек? (Шайба.)
Снеговик. Какие вы молодцы, на все вопросы ответили! Вот вам карта сокровищ. Видите, мои следы? По ним и идите дальше. Счастливого пути!
Воспитанники. Спасибо, Снеговик!
Все отправляются на поиски карты сокровищ по следам Снеговика. На пути им встречается Разбойник.
Разбойник. Кто это ко мне пожаловал и зачем?
Воспитатель. Здравствуйте, Разбойник! Мы с ребятами ищем клад, но не знаем куда нам идти дальше?
Разбойник. Клад – это хорошо, но чтобы я дал вам подсказку и пропустил дальше, вы должны пройти мое испытание! Путь, вам ребята, предстоит нелегкий. Вы не боитесь трудностей?
Воспитанники. Нет, мы не боимся трудностей. Мы дружные и смелые ребята!
Конкурс «Игра с метелками»
Каждой команде раздаются метелки, дети бегут с ними до стойки и обратно. Передают метелки следующим участникам. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Конкурс «Тоннель»
Дети по очереди проходят через тоннель и передают эстафету следующему игроку. Побеждает команда первая, справившаяся с заданием.
Разбойник. Какие вы молодцы, заслужили мою подсказку!
Разбойник показывает, в каком направлении нужно двигаться дальше. Дети с воспитателем проходят по указателям и встречают Капитана.
Капитан. Приветствую вас! Зачем пожаловали ко мне?
Воспитанники. Мы ищем клад!
Капитан. Я вам помогу, если справитесь с моим испытанием!
Тех, кто смелее, быстрее, храбрее,
Я поиграть приглашаю в хоккей!
Конкурс «Ловкие хоккеисты»
Участвуют две команды. Каждой команде выдаются клюшка и шайба. По сигналу игроки по очереди пробегают до стойки и обратно, подталкивая шайбу клюшкой, передают эстафету следующему участнику.
Капитан. Вы молодцы, заслужили мою подсказку!
Капитан указывает дальнейшее направление.
Воспитатель. Ребята, давайте немного отдохнем и отгадаем загадки.
Мои новые подружки
И блестящи, и легки,
И на льду со мной резвятся,
И мороза не боятся! (Коньки.)
Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь. (Каток.)
Все лето стояли, зимы ожидали,
Дождались поры, помчались с горы.
Сперва с горы летишь на них,
А после в гору тащишь их. (Санки.)
Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на бегу
Оставляют на снегу. (Лыжи.)
Кто по снегу быстро мчится
Провалиться не боится? (Лыжник.)
Воспитатель. Молодцы, ребята, все загадки отгадали! Ну, что пойдем дальше?
Дети вместе с воспитателем проходят дальше и встречают Красну девицу.
Красна девица. Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть! Зачем пришли ко мне?
Воспитатель. Красна девица, мы ищем клад. Подскажи, пожалуйста, куда нам идти?
Красна девица. Хорошо, я вам подскажу, но после того, как вы выполните мое задание.
Эстафета «На оленьих упряжках"
Каждой команде выдается по обручу. Участники бегут парами: один в обруче, другой держится за обруч сзади. Необходимо обежать сугроб (стойку, вернуться и передать обруч следующей паре. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Красна девица. Какие вы спортивные и выносливые! Молодцы!
Ребята, а вы знаете пословицы и поговорки о дружбе и спорте?
Воспитанники. Да.
Дети называют пословицы и поговорки о спорте и дружбе.
Эстафета «Волшебные шары»
Каждой команде выдается по корзине с пластмассовыми шарами. Необходимо принести как можно больше шаров для команды, не уронив. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием и набравшая большее количество шаров.
Красна девица показывает стрелки красного цвета и указывает в каком направлении нужно идти дальше. Дети находят стрелки и идут ориентируясь на них.
Воспитатель. Ребята, нам нужно спуститься в ущелье. Будем спрыгивать на парашютах. (Дети берут платки, держат их над головой и спускаются по лестнице.)
Воспитатель. Ой, здесь очень глубокий снег. (Ходьба по геометрическим фигурам с высоким подниманием колен.)
Воспитатель. Нам необходимо подняться по скалам. (Поднимание по ступенькам, опираясь на руки.) Молодцы, все справились с заданием! Но мы прошли не все испытания.
Игра «Самый длинный прыжок»
Первый игрок с команды берет палочку в руки и выполняет прыжок в длину с места, кладет на пол палочку. К нему подходит второй игрок, поднимает палочку и прыгает дальше. Побеждает команда, которая преодолела большее расстояние.
Подведение итогов конкурсов.
Все идут дальше, доходят до места, где стрелки заканчиваются. Дети слышат звуковое письмо «Ребята, вы молодцы! Вы преодолели все препятствия. Вас ожидает вознаграждение! Будьте всегда здоровы и дружны! Игроки с красной эмблемой на груди, вам дается почетное задание. Идите туда, откуда доносится музыка! Ваш таинственный кладоискатель» Двое игроков с эмблемой красного цвета ищут клад.
Вот и подошло наше путешествие к завершению. Всем участникам большое спасибо!
