Березина Екатерина Сергеевна
Сценарий развлечения в средней группе «Масленица»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа «Муринский центр образования№2
Дошкольное отделение№1
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей в средней группе
развлечение «Масленица»
Технология: информационно-коммуникационная технология
Воспитатель:
Березина Екатерина Сергеевна
2024г.
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей
в средней группе развлечение «Масленица»
Цель: Знакомить детей с традицией проведения народных праздников.
Задачи:
Образовательные : формировать у детей любовь и интерес к русским народным традициям, к народным песням, подвижным народным играм.
Развивающие: раскрывать творческие способности детей, развивать наблюдательность, быстроту реакции, тренировать слаженность коллективных действий при физической деятельности.
Воспитательные:
Пробуждать у детей патриотические чувства, формировать любовь и интерес к русским народным традициям, умение и желание применять их в жизни. Способствовать развитию положительных эмоций.
Предварительная работа:
Знакомить детей с русскими народными играми.
Знакомим с русским народным фольклором (пословицы, заклички, песни)
Оборудование: Чучело Масленицы, перчатная кукла, платки, картонные сковородки, рукавички, ноутбук, колонка.
Интеграция образовательных областей:
Физическое, Художественно-эстетическое Социально-коммуникативное, речевое, познавательное развитие.
Под весёлую (Русская народная) музыку в зал входят дети, рассаживаются на места.
Воспитатель-Хозяйка: Что за славный денёк!
Собирайся, народ!
Будем петь, да шутить,
Да весну веселить!
Кто не знает – сообщаем – нынче Масленицу мы встречаем!
Масленица – праздник весёлый, зимушку люди провожают,
А весну красную - закликают!
Музыка.
Маслена неделя
В Мурино прилетела.
На пенёчек села,
Блиночек съела,
Другим закусила,
На гулянье всех ребяток пригласила.
Много собралось народу на нашем празднике – весёлого, молодого, удалого! А ну-ка, добры молодцы, да красные девицы пройдитесь, да друг дружке себя покажите!
Дети под музыку прохаживаются по залу. Садятся на места.
Воспитатель - Хозяйка: Пора нам праздник начинать,
Да Масленицу в гости звать!
Масленица кривошейка,
Встретим тебя хорошенько!
С сыром, маслом, пирогом,
Да горячим блином!
Выносит чучело Масленицы, ставит в середине.
А вы, ребятки, за ручки беритесь,
В круг широкий становитесь!
1. Хоровод по показу.
Воспитатель - Хозяйка: Масленицу мы повесели, можно и игры весёлые затевать.
2. Игра «Золотые ворота».
Взрослые берутся за руки, образуя «воротики», говорят:
Золотые ворота, проходите господа!
Первой мать прошла
Всех детей провела!
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
Дети цепочкой проходят под «воротики», с последними словами «воротики» закрываются. Пойманные дети становятся в круг к взрослым.
После игры дети садятся на стулья.
Звучит весёлая музыка.
Воспитатель - Хозяйка: Чья-то музыка звучит,
Кто-то в гости к нам спешит.
Появляется скоморох Тимошка.
Воспитатель -Хозяйка: Да это же скоморох Тимошка к нам на праздник пришёл!
Ну, здравствуй Тимошка!
Тимошка: Здравствуйте, детишки,
Капризули, шалунишки!
Воспитатель - Хозяйка: Что ты такое говоришь, Тимошка? У нас нет капризуль!
У нас нет шалунишек! Все ребята весёлые, добрые, послушные!
Поздоровайся с ребятами, и никого не обижай!
Тимошка: Здравствуйте, детишки!
Хорошие девочки и мальчишки!
Воспитатель - Хозяйка: Молодец, Тимошка!
Тимошка: А что это у вас сегодня происходит? Может праздник какой?
Взрослые и дети: Масленица!
Тимошка: То-то я гляжу, вы нарядились!
Воспитатель -Хозяйка: Тимошка, поиграй с нами на празднике!
Тимошка: Не-а, не охота! Я сегодня грустить буду!
Воспитатель - Хозяйка: Что случилось? Может ты заболел?
Тимошка: Да я просто ещё блинов не ел! Вот настроения и нет!
Хозяйка: Мы тоже блинов ещё не ели, блинов еще не испекли.
Тимошка: Ну раз блинов нет, буду ходить грустный!
Хозяйка: А мы с ребятами попробуем тебя развеселить!
Раздаём детям картонные сковородки
3. Весёлая плясовая музыка, дети танцуют со сковородками показывают как пекут блины В конце Тимошка начинает приплясывать.
Тимошка: Надоело мне скучать,
Хочу с ребятами играть!
Воспитатель – Хозяйка: Давай поиграем. Игра называется «Будь ловким»!
4. Игра «Будь ловким»
Дети встают в круг, сковородки кладут перед собой.
Скоморох стоит в центре. На весёлую музыку дети пляшут.
С концом музыки дети быстро берут свою сковородку в руки.
Скоморох пытается их опередить.
Воспитатель - Хозяйка: Есть у меня красивый платочек, вот с этим платочком поиграем в игру «Прятки».
5. Игра «Прятки с большим платком»
Под музыку дети легко бегают, с концом музыки приседают на корточки, закрывая глаза руками. Скоморох накрывает кого-либо из детей платком. Дети должны угадать кого спрятали под платком.
Игра повторяется.
6. Игра «Найди пару варежке»
Хозяйка раздаёт детям по одной «варежке», сделанной из картона. Варежки разных цветов и с различными узорами (у каждой варежки есть пара). Под музыку дети бегают врассыпную. С концом музыки дети «находят» пару своей варежке.
Воспитатель - Хозяйка: Заигрались мы с утра,
Всем на улицу пора!
Скоморох, пойдём с нами гулять,
Масленицу отмечать!
Тимошка: ДА. Вы теперь мои друзья!
