Конспект познавательного занятия в старшей группе

Гудкова Д.В.
Конспект познавательного занятия в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создание условий для развития социально-коммуникативных умений.

Задачи:

- обучающие: развитие культуры общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками

- развивающие: формирование готовности детей к совместной деятельности, развитие умения договариваться; воспитание ответственности за начатое

- воспитательные: развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания, уважительного и доброжелательного отношения к окружающим, формирование умений подчиняться правилам и социальным нормам.

Публикация «Конспект познавательного занятия в старшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Материал: мягкий мяч, цветные мелки, бумага размера А3, телефон, фартуки, мука, сахар, масло, творог, форма для выпечки.

Ход занятия:

I часть

Дети здороваются с гостями и приглашают их пройти, усаживают на стулья.

- Игра-приветствие «Привет! Как дела?»

Цель: сближение участников, установление дружеских отношений, мобилизация внимания детей.

Все дети ходят по группе, жмут руки друг другу и говорят: «Привет! Как дела?»

- Игра «Молчаливое приветствие»

Цель: развитие кооперации, формирование чувства принадлежности к группе, обучение детей приветствию друг друга с помощью невербальных средств общения.

Дети передвигаются по группе, приветствуют друг друга молча, не прикасаясь, друг к другу (в конце игры можно обратить внимание на самых интересных вариантах приветствия).

- Игра «Дорожка друг к другу»

Цель: развитие коммуникативных способностей.

Дети подходят к столам и на листе бумаги рисуют дорожки к своим друзьям.

- Игра «Ласковые слова»

Цель: развитие коммуникативных способностей.

Дети встают в круг и вместе с мячом дети «передают» ласковые слова друг другу.

II часть

Беседа о хорошем и плохом настроении (дети садятся).

- Вам понравилось играть вместе?

- Какое у Вас настроение?

- А какое может быть настроение у заболевшего человека?

- Чем мы можем помочь?

Беседа «Как позвонить другу»

- Что нам нужно знать, чтобы позвонить?

- С чего следует начать разговор?

- Как мы будем представляться?

- О чем будем говорить дальше?

- Как будем говорить?

(2-3 телефонных разговора в исполнении детей и выбор говорящего).

Телефонный разговор с мамой заболевшего ребенка.

Изготовление печенья (показываю последовательность изготовления печенья, дети рассказывают).

III часть

Замечательное печенье, молодцы! Как выдумаете, понравится наш сюрприз? Что почувствует заболевший человек? Получилось все у нас? Можно про нас сказать, что мы друзья? (вспоминаем пословицы о дружбе). Упаковка печенья в коробку.