Конспект подвижной игры в подготовительной группе «Охотники и звери»

Галина Савенко
Конспект подвижной игры в подготовительной группе «Охотники и звери»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект подвижной игры в подготовительной к школе группе

«Охотники и звери».

Цель:

- развитие двигательных умений и навыков дошкольников посредством

подвижных игр.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить упражнение «метание в цель»; изучение русского фольклора на

примере считалок.

Развивающие:

- развивать способности детей старшего дошкольного возраста к

Темочки:

• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подвижные игры для детей
• Подготовительная группа
• Темочки

самостоятельному выполнению физических упражнений согласно словесной

инструкции;

- развивать умение детей действовать коллективно, строго соблюдая правила

игры;

- продолжать развивать двигательные навыки и физические качества,

необходимые в дальнейшей жизни, творческое воображение; повышение

активности и общей работоспособности.

Воспитательные :

- воспитать интерес к занятиям физической культурой и спортом;

воспитывать дружеские отношения детей в группе.

Ход выполнения

Разминка. Педагог предлагает детям проверить свое внимание. Проводится

игра «Живое – неживое». Сидя на месте, дети согласно правилу игры

хлопают в ладоши и топают ногам.

Педагог: Теперь мы готовы узнать, получатся ли из вас настоящие охотники.

А для этого сыграем в игру «Охотники и звери».

Правила игры такие. Сейчас мы посчитаемся и определим, кто же из нас

будет охотниками. Остальные детки будут звери. Охотники должны ловить

зверей, а для этого вместо ружей у охотников будут мячи. Если охотник

попадет в зверюшку – она поймана. Выиграет та команда, в которой будет

меньше пойманных зверюшек.

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем мы зверей считать.

Раз – зайчонок,

Два – волчонок,

Три – лисёнок,

Пять – бельчонок.

А четыре пропустили?

Нет! Идёт водить четыре!

Педагог раздает мячики «охотникам». По команде воспитателя: «Звери

вышли погулять по лесу!», звери выбегают на середину площадки,

прогуливаясь перед «охотником» говорят:

- Вот животные гуляют,

И о том они не знают,

Что охотник ждет в кустах. Бах!

Тогда «Охотник» «стреляет» сразу после слова «бах!». Дети разбегаются,

стараясь, чтобы в них не попали.

Эта игра способствует развитию меткости, точности броска. Учит детей

передавать в движении образ животного. «Охотники» пытаются попасть

мячиками в «зверей», те убегают, уворачиваясь от них. Педагог следит за

количеством попаданий. Детей, в которых попали мячиком, выводят из игры,

усаживают на скамейку. В конце игры воспитатель объявляет – какая

команда выиграла и какой «охотник» - самый меткий. Игру можно

повторить. Дети собирают мячики, педагог следит за выполнением правил.

После окончания игры дети садятся на скамейки.

Примечание. Перед началом игры надо объяснить детям, что целиться

необходимо в ноги. Следить, чтобы дети выполняли бросок мяча из-за спины

через плечо. Убегать с площадки и бросать мяч можно лишь по сигналу

воспитателя.

Усложнение.

Выбирается один «охотник». Остальные дети-»звери».

Звери потихоньку от «охотника» договариваются, каких зверей они будут

изображать: зайцев, медведей, белочек и т. п.

«Звери» и «охотник» встают напротив друг друга на расстоянии 2-3 метров.

У «охотника» в руках небольшой резиновый мяч.

«Звери» говорят «охотнику» :

- Что за звери, угадай?

Догадаешься, стреляй!

И начинают изображать то животное, о котором заранее договорились. Если

«охотник» долго не может угадать, выбирают другого, и игра начинается

сначала.

Когда «охотник» угадывает, кого изображают остальные, он громко

выкрикивает ответ. Если «звери» отвечают «да!», «охотник» в них

«стреляет» -бросает мяч. Задача детей - увернуться от мяча.

Случается, что «охотник» ни в кого не попадает. Тогда выбирают другого.

Если же попал, ему даются следующие попытки, пока он не промахнется.

Кто больше «зверушек» настреляет, тот лучший «охотник».