«Рассказ сказки «Репка». Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе

Гуськова Юлия Алексеевна
«Рассказ сказки «Репка». Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по развитию речи в 1 младшей группе

Тема: Рассказ сказки «Репка»

Цель: Вызвать желание у детей рассказывать сказку «Репка» вместе с воспитателем.

Задачи:

1. Обогащать словарь за счет звукоподражания.

2. Уточнить представление детей о том, какие персонажи присутствуют в сказке: бабка, дедка, репка – желтая, круглая, гладкая; кошка; собачка Жучка; мышка.

3. Воспитывать любовь к устному народному фольклору.

Материал: Настольный театр «Репка».

Ход занятия:

1. Сюрпризный момент

Воспитатель в группе находит коробку, а в ней лежит настольный театр «Репка».

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что я нашла, а нашла я интересную коробочку. Давайте посмотрим, что в ней лежит?

Дети: «Репка».

Воспитатель: Правильно, я вам предлагаю пройти к стульчикам и сесть на них.

Воспитатель: Зашагали наши ножки – топ – топ – топ –

Прямо по дорожке, топ – топ – топ.

Ну – ка веселее, вот мы как умеем: топ – топ – топ.

Мы шагаем друг за другом топ – топ – топ (сели на стульчики)

2. Основная часть (рассказывание сказки и одновременно выставление фигурок персонажей)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а кто у меня стоит на столе?

Дети: Дедка.

Воспитатель: Правильно. Посадил дед репку, выросла репка большая пребольшая. Какая репка?

Дети: большая, желтая.

Воспитатель: Стал дед тянуть ее, тянет потянет, а вытянуть не может. Тогда на помощь он позвал кого?

Дети: Бабку.

Воспитатель: Правильно. Бабка за дедку, дедка за репку, тянут потянут, а вытянуть не могут. Бабка позвала на помощь? Кого позвала бабка?

Дети: Внучку.

Воспитатель: Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за что?

Дети: За репку

Воспитатель: Тянут потянут, а вытянуть не могут. Внучка позвала на помощь кого?

Дети: Жучку.

Воспитатель: Правильно. Как разговаривает собака – Жучка?

Дети: Гав – гав –гав.

Воспитатель: Правильно. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, тянут потянут, а вытянуть не могут. Жучка кого позвала на помощь?

Ребята: Кошку.

Воспитатель: Правильно.

Физ. минутка

Пушистый комочек

Умыл лапкой щечки,

Умыл лапкой носик,

Умыл лапкой глазки –

Правый глазик, левый глазик.

Умыл лапкой ушки –

Правое ушко, левое ушко.

Воспитатель: А как разговаривает кошка?

Дети: мяу –мяу – мяу

Воспитатель: Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, тянут потянут, а вытянуть не могут. Тогда кошка кого позвала на помощь?

Дети: Мышку.

Воспитатель: как разговаривает мышка?

Дети: пи –пи –пи.

Воспитатель: Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку. Тянут потянут и вытянули репку.

Воспитатель: Что посади дед?

Дети: Репку.

Воспитатель: Выросла репка какая?

Дети: Большая.

Воспитатель: Ребята, мышка сама вытащила репку, одна?

Дети: Нет.

Воспитатель: Напомните, пожалуйста, какие герои были в сказке?

Дети: бабка, дедка, кошка, собака, мышка.

Воспитатель: Правильно, герои сказки все трудились, потому что друг другу надо помогать. Давайте сказке скажем «До свидания». А у меня для вас еще есть кое-что. Это изображение с героями сказки, которые вы сможете раскрасить.