Конспект организованной образовательной деятельности детей второй младшей группы на тему «Все люди разные»

Гузель Загидуллина
Конспект организованной образовательной деятельности детей второй младшей группы на тему «Все люди разные»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня к нам в гости пришла кукла Катя и её младший братик Ваня. Давайте поздороваемся и пригласим их к себе в гости. Сидит кукла Катя и смотрит на себя в зеркало и думает: «У меня два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык один и нос тоже один». Давайте, дети, и мы посмотрим на себя в зеркало. А у вас тоже так? (дети рассматривают себя в зеркале).

Воспитатель: Но если внимательно посмотреть друг на друга, то мы очень разные. Посмотрите на наших гостей. Чем они отличаются? (ответы)

Воспитатель: Наши гости отличаются по полу. Катя- девочка, а Ваня-мальчик.

Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности детей второй младшей группы на тему „Все люди разные“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2013

Воспитатель: Встаньте мои девочки!

Воспитатель: Теперь, мальчики.

Воспитатель: Чем ещё отличаются наши куклы?

Воспитатель: Катя и Ваня- разные по росту. Катя – высокая, большая, а Ваня низкий, маленький.

Воспитатель: Я- высокая, а Айрат - низкий.

Физкультминутка.

И. п. – основная стойка.

Потягивание на носках с подниманием рук вверх и опусканием в и. п.

Мы становимся всё выше,

Достаём руками крыши.

На два счёта поднялись,

Три, четыре- все мы вниз.

Воспитатель: Ребята, но люди отличаются между собой и по весу.

Воспитатель: Подержите Катю. Какая она (тяжёлая), а Ваня (лёгкий)

Воспитатель: Есть люди худощавые и полные. И у нас в группе Фарида- полная, Диляра-худощавая. Но они всё равно самые красивые, и мы их любим.

Игра «Чем отличаемся, чем похожи?»

• Кто среди нас с косичками?

• Кто из мальчиков низкий?

• Кто высокий?

• У кого есть банты, заколки?

• У кого красная кофта?

• Кто из девочек худощав? И. т. д.

Сюжетно-ролевая игра «мама, папа и я!»

Стук в дверь, заходит почтальон, приносит конверт.

Воспитатель: Ой, ребята, что в этом письме? Достаёт фотографии детей и их родителей.

Воспитатель: Это кто? Это- Камиля. А это-её мама и папа. Камиля, как зовут твоих родителей?

Воспитатель: Ребята, в семье близкие родственники могут быть похожи. Камиля похожа на маму, а Алмаз на папу. Наши куклы- Катя и Ваня тоже похожи между собой, они брат и сестра. (затем воспитатель раздаёт детям картонные домики, дети в окошко вставляют фотографии. Воспитатель ещё раз обращает внимание на схожесть родителей и их детей).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой получился большой, красивый город, в котором живёт много хороших, дружных семей!