Конспект ОД по рисованию в нетрадиционной технике «Русские берёзки» с применением пупырчатой плёнки (7 фото)

Курнина Любовь Владимировна
Конспект ОД по рисованию в нетрадиционной технике «Русские берёзки» с применением пупырчатой плёнки
▼ Скачать + Заказать документы

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию

конспект ОД по рисованию в нетрадиционной технике «Русские берёзки» с применением пупырчатой плёнки.

Цель: - познакомить детей с одним из символов России – берёзкой посредством изо – деятельности.

Задачи: - познакомить детей с одним из видов нетрадиционной техники рисования – пупырчатой плёнкой;

- развить эстетическое восприятие у детей через наблюдение и преобразование объектов природы;

- развивать пространственную ориентировку на листе бумаги;

Публикация «Конспект ОД по рисованию в нетрадиционной технике „Русские берёзки“ с применением пупырчатой плёнки» размещена в разделах

• Береза, березка. Конспекты занятий
• Береза, березка. Рисование
• Береза. Все на тему березок
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нетрадиционные техники рисования
• Пузырчатая пленка. Рисование, поделки
• Рисование с использованием пакетов и пленки
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Целлофановые, полиэтиленовые, мусорные пакеты. Поделки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022

- развивать глазомер и зрительное восприятие;

- формировать у детей технические навыки рисования;

- воспитывать любовь и уважение к природе родного края.

Материал: шаблоны из пупырчатой плёнки кроны берёзы, гуашь белого, зелёного, чёрного цветов, салфетки, баночки с водой, кисти для краски № 2 и № 4, бумага голубого цвета для ксерокса.

Предварительная работа: наблюдение за берёзой весной, чтение стихотворений по теме, рассказ воспитателя о берёзе, как об одном из символов России, экскурсия в берёзовую рощу.

Перед началом ОД вспомнили с детьми название деревьев нашего края.

Воспитатель говорит, что очень много деревьев растёт в России, но есть одно из всех деревьев, которое считается символом России.

Загадка. Белоствольные красавицы

Дружно встали у дороги,

Книзу веточки спустили,

А на веточках серёжки. (Берёзки).

Воспитатель говорит, что дети правильно отгадали загадку

и предлагает детям под музыку изобразить стройных берёзок, качающихся на ветру.

Рассматриваем иллюстрации с изображением берёз.

Воспитатель спрашивает детей, хотели бы дети нарисовать берёзку, так, как её ещё не рисовали.

После утвердительного ответа детей, воспитатель показывает шаблон кроны берёзы, вырезанный из пупырчатой плёнки, и показывает, как надо её рисовать крону. Обращает внимание детей на то, что зелёной гуашью кистью № 4, затем аккуратно приложить трафарет к бумаге и прижать его салфеткой.

Затем спрашивает, что ещё нужно дорисовать, чтобы получилась белоствольная берёзка. (Нарисовать белый ствол, обвести крону и нарисовать штрихи чёрной краской по стволу).

Дети приступают к работе.

Воспитатель проводит при необходимости индивидуальную работу.

По окончании работы рассматриваем их и оформляем выставку

«Берёзовая роща»