Конспект ООД по познавательному развитию «Зима»

Татьяна Андреевна Чаплина
Конспект ООД по познавательному развитию «Зима»
▼ Скачать +Заказ

Конспект ООД по познавательному развитию в средней группе

Тема:«Зима»

Цель: обобщить знания о зиме как о времени года

Задачи: 1. Закрепить знание детей о зиме, зимних явлениях, о состоянии живой и неживой природы, расширить кругозор детей, стимулировать познавательный интерес. Развивать внимание, память, воображение. Развивать моторику рук. Воспитывать умение детей работать в коллективе. Продолжать активизировать речь детей.

Публикация «Конспект ООД по познавательному развитию „Зима“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023

2. Развивать навыки общения, диалогическую речь

3. Вызвать у детей положительные эмоции, используя информационно-коммуникативную технологию

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Воспитатель входит в группу (установление эмоционального контакта)

- Здравствуй солнце золотое!

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй вольный ветерок,

Здравствуй, беленький снежок!

Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, я вам скажу, и загадку расскажу!

- Наступили холода,

Обернулась в лёд вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал реветь медведь,

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает. Когда это бывает? (Зимой)

-Правильно, зимой. Ребята, а как вы думаете, какого цвета зима? слайд 1, 2,3,4,5

А я сегодня утром по дороге в детский сад как раз встретила Зимушку - Зиму. И передала она мне для вас загадки. Попробуйте отгадайте, и на экране будет появляться отгадка, если вы верно ответите.

Перестал медведь реветь,

В спячку впал в бору медведь

Кто скажет, кто знает?

Когда это бывает? (Зимой) слайд 5

Что за звездочка такая,

На пальто и на платке-

Вся сквозная, вырезная,

А возьмешь - вода в руке? (Снежинка) слайд 6

Шляпа старая на нем,

Нос приделали и вмиг.

Получился? (Снеговик) слайд 7

Если дома я в тепле,

Он рисует на стекле.

Если выйду погулять,

Начинает приставать

Щиплет щёки, щиплет нос

Надоедливый (мороз) слайд 8

Воспитатель: Вот мороз забавляется, разрисовывает окна. А какие у вас забавы да игры зимой? (ответы детей)

Речь с движением «Как зимой нам поиграть»

Как зимой нам поиграть?

Будем мы снежки кидать,

Бабу снежную лепить

И на горку воду лить.

Будем мы на лыжах мчаться,

На коньках по льду кататься,

Мы на санках понесемся,

А потом домой вернёмся! (садятся на стульчики)

Воспитатель: сейчас я вам расскажу, какие ещё есть приметы зимы.

Рассказ воспитателя с использованием ТСО.

Обратите внимание на эран.

-Зимой солнышко светит, но не греет. слайд 9

-Ночь зимой длинная. слайд 10

-Когда вы идете в садик, уже светло или темно на улице? (Темно).

- Зимой часто идет снег. слайд 11

-Что тогда появляется на улицах (большие сугробы) слайд 12

- Вода в реках замерзла и превратилась …. в лед. слайд 13

Ну вот, приметы зимы мы с вами знаем, а теперь, ребята, давайте поиграем!

Игра «Снеговик»

Представим, что наступила зима, и мы с вами превратились в Снеговиков. Рады мы с вами морозной зиме? Как мы радуемся? (улыбаемся, смеемся)

А теперь началась снежная Метель и налетела злая Вьюга! Снеговики съежились от ветра, испугались, что их развеет ветром. (напряглись)

Вот метель закончилась, и появилось солнышко, и значит, скоро наступит. весна.

А какое настроение у Снеговика? (грустное) Почему?

Да, солнышко стало греть сильнее, и. Снеговичок растаял и превратился в. лужу (легли на пол, расслабились)

Ну вот, в Снеговика мы поиграли. Понравилась вам игра?

Воспитатель: Ребята, а давайте расскажем нашим гостям, что же мы сегодня узнали. А сделаем мы это с помощью пальчиковой игры

Пальчиковая игра «Пришла зима»

Пришла зима – развести руками, показывая вокруг себя

Стало холодно – Обхватить себя за плечи и поежиться

Ударили морозы – Стукнуть правым кулаком по левой ладони

Реки покрылись льдом – руки ладонями вниз соединить и развести в разные стороны

Пошел снег – Руки поднять вверх

Он падал белыми, пушистыми хлопьями –затем плавными, зигзагообразными движ-ми

Вниз на землю – не спеша, опускать их

На дома – соединить руки над головой в виде «крыши»

На деревья – поднять руки над головой, растопырить пальцы как «ветви»

На людей – положить руки себе на голову.

Воспитатель: Ребята, а вам нравится зима? Волшебница Зима мне сегодня открыла секрет, как можно сделать зимние деревья, которые будут нас радовать в любое время года. слайд 5 Хотите поделюсь с вами этим секретом? (ответы детей).

Практическая работа

Для этого у меня есть веточки деревьев, мы сначала окунаем их в клей, а потом в манку и нас появляется зимнее дерево. (показ воспитателя)

У каждого ребёнка появляется зимнее дерево, которое все выставляют на макет.

Воспитатель: ребятки, понравилось вам сегодня наше занятие?

А что именно понравилось? Что вы сегодня узнали? Вы молодцы! Хорошо постарались!