Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы «По секрету всему свету» в виде квеста

Кузнецова Ирина
Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы «По секрету всему свету» в виде квеста

Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы в виде квеста

МБДОУ «Детский сад № 94 комбинированного вида»

Приволжского района г. Казани

Конспект

образовательной деятельности с детьми подготовительной группы

«ПО СЕКРЕТУ ВСЕМУ СВЕТУ»

Интеграция образовательных областей : «Физическое развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»

Подготовила : инструктор

Публикация «Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы „По секрету всему свету“ в виде квеста» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021

физической культуре

Кузнецова И. Е.

Казань 2020

«ПО СЕКРЕТУ ВСЕМУ СВЕТУ»

(подготовительная группа)

Цель: закреплять у детей представление о значении физических упражнений и подвижных игр, через подачу сюжетно-игровой ситуации, обогащение двигательного опыта, сохранение и укрепление физического и психического здоровья.

Задачи:

Оздоровительные:

Содействовать гармоничному физическому развитию детей

Развитее правильного дыхания, осанки

Профилактика плоскостопия, правильной постановки стопы

Формирования представления о здоровом образе жизни

Образовательные :

Формировать у детей интерес к занятиям по физической культуре

Развивать физические качества (ору в парах, ходить по скамейке, канату)

Обогащать двигательный опыт детей

Воспитательные:

Воспитывать навыки сотрудничества, инициативности, доброжелательности, дружелюбия

Умения сопереживать за своих сверстников, взаимопомощь

Умение договариваться

Развивающие:

Развивать у детей физические качества (силу, быстроту, ловкость, выносливость, координацию движений, внимания)

Развивать воображение, логическое мышления

Интеграция: «Социально-коммуникативное развитие»

Приобщение к общепринятым нормам и правилам поведения, основ безопасного поведения при проведении игр; а также соблюдение правил подвижных игр

Закреплять умение без напоминания убирать спортивный инвентарь и оборудование

Формирование партнерского взаимодействия «взрослый-ребенок», воспитание у детей чувства товарищества, взаимовыручки

Форма проведения: Квест, сюжетно - игровая

Место проведения: спортивный зал

Инвентарь и оборудование: конверты с заданием, 2 каната, 6 обручей, 2 конуса.

Вводная часть

Построение детей в круг (приветствие)

Инструктор:

Мы начнем с зарядки! вы сегодня будете делать упражнения дружно. Важно уметь помочь своему товарищу, особенно если у него что-то не получается. Давайте встанем с вами в кружок и подарим друг другу улыбку.

Игра на развитие чувства близости с другими детьми : встать в круг и, обращаясь к друг другу по имени, поздороваться. Сказать комплимент «Доброе утро, я очень тебе рада, ты сегодня очень нарядный».

Разминка «Если с другом вышел в путь»

1. Обычная ходьба руки опущены вниз

2. Ходьба на носках

3. Ходьба на пятках

4. Ходьба с высоким подниманием колен

5. Обычный бег

6. Обычная ходьба

ОРУ в парах

УПР. №1

и. п. - стоя спиной к партнёру, взявшись внизу за руки.

1-2- стойка на носках, руки вверх;

3-4- и. п.

УПР. №2

и. п. - стоя лицом друг к другу, руки на плечах.

1-3- пружинистые наклоны;

4- и. п.

УПР. №3

и. п. - стоя спиной друг к другу, руки в «замок».

1-3- наклоны вправо;

4- и. п.

5-8- тоже влево.

УПР. №4

и. п. - сидя лицом друг к другу, взявшись за руки; не разъединяя рук наклоны вперед по очереди «гребля»

УПР. №5

и. п. - 1-й в полуприседе, 2-й в ст. за спиной руки на плечах партнёра.

1-2- 1-й разгибая ноги переходит в о. с. 2-й слегка отталкиваясь принимает упор о плечи партнёра;

3-4- и. п

УПР. №6

и. п. - ст. лицом друг к другу, взявшись за руки. Подскоки 1-4 по кругу влево;

5-8- то же вправо.

Основная часть

1. Ходьба по канату, руки в стороны

2. Прыжки из обруча в обруч

Заключительная часть

В конце собираются все картинки, которые дети нашли в ходе «Квеста» и детям предлагается сделать подвижную игру с этими движениями. В конце игры получается «Секретное приветствие», которое дети искали в ходе всей игры. А также они делятся этим приветствием с гостями. Предлагая им встать и повторить эти движения все вместе!

Подвижная игра

«Секретное приветствие»

Дети под музыку двигаются врассыпную шагом. Мелодия заканчивается, звучит команда «друг к другу», дети находят пару и выполняют движение, которое предлагает инструктор физической культуры.

В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания.

Как только я скажу фразу «друг к дружке», а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете найти себе нового партнёра. Ваша задача запомнить эти движения по порядку, в конце задания мы соберем их вместе и у нас получится «Секретное движение».

спина к спине;

колено к колену;

плечо к плечу;

ладонь к ладони;

объятия

Окончание мероприятия: как можно попрощаться?

(дети предлагают свои варианты)

«С нетерпением жду нашей следующей встречи», «До свидания», «До скорого», «Пока», «Мне жаль расставаться с тобой», «Всего хорошего», «Удачи тебе», «Надеюсь на новую встречу»