Елена Лакетко
Конспект образовательной деятельности по ручному труду «Закладка»
▼ Скачать + Заказать документы
Данная образовательная деятельность входит в авторскую программу по развитию творческих способностей детей подготовительной группы посредством ручного труда "Наши руки - не для скуки".
Тема: «Закладка»
Задачи:
Образовательная : Способствовать умению детей изготавливать поделку самостоятельно выбирая технику изготовления. Познакомить с работой дизайнера.
Развивающая: развивать мелкую моторику, аккуратность. Поддерживать детскую творческую инициативу.
Воспитательная: Развивать умение работать в подгруппе, развивать отзывчивость.
Публикация «Конспект образовательной деятельности по ручному труду „Закладка“» размещена в разделах
- Закладка для книг. Мастерим своими руками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Темочки
Техническая: закреплять навыки безопасной работы с ножницами. Учить работать руководствуясь планом работы.
Материал: цветная бумага, картон, клей, фломастеры, ножницы, фигурный дырокол.
Ход:
1. Организационный момент и создание проблемной ситуации:
Воспитатель предлагает почитать знакомую книгу, но (проблемная ситуация) страница где читали в прошлый раз закрылась. Что делать? Почему так получилось? Как сделать так, чтобы больше не повторялось? (ответы детей)
2. Актуализация опыта и знаний детей.
-да для этих целей используют закладки для книг. Рассмотреть фотографии нескольких закладок. Подвести детей к пониманию нескольких правил: закладка должна быть аккуратная, красивая, удобная.
3. ознакомление с новым материалом.
показ приемов работы: вырезать ровную и длинную полоску и украсить её сверху или по всей длине.
4. самостоятельная работа детей, индивидуальная работа: словесные напоминания, подбадривание с помощью словесных приемов поддерживать творческую инициативу детей.
Уборка рабочего места.
5. рефлексия:
Рассматривание готовых работ. Вместе с детьми организовать выставку работ, подвести детей к пониманию, что они сами изготовили очень полезную вещь. Оформили как дизайнеры.
Продолжить чтение книги с использованием закладки.
