Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окр. миром в средней группе по теме «Наша Армия»

Анна Пет
Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окр. миром в средней группе по теме «Наша Армия»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: расширять представления детей об армии, о родах войск,  об особенностях военной службы.

Задачи:

1. Образовательные :

Закрепить знания о всенародном празднике воинов;

уточнить, кто такие защитники отечества;

учить образовывать множественное число существительных, расширять словарный запас

2. Развивающие:

развивать представления о разных родах войск

развивать мышление;

Публикация «Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окр, миром в средней группе по теме „Наша Армия“» размещена в разделах

• Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

развивать воображение, наблюдательность, сообразительность;

развивать словарный запас;

развивать чувство ритма.

3. Воспитательные:

- воспитание уважения к защитникам Родины, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Оборудование: магнитная доска, картинки с изображением военных, военной техники, мячик, четные палочки для выкладывания и схемы.

Ход деятельности.

1. Оргмомент. Дети заходят под патриотическую музыку.

Воспитатель: - Многое может наша земля : накормить вкусным хлебом, напоить родниковой водой, порадовать дивными просторами, лесами, полями. Но защитить себя она не может. Поэтому защита Отечества, родной земли – святой долг тех, кто ест ее хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Как вы думаете это кто?

-Дети: (Солдаты, воины-защитники)

2. Беседа о защитниках Отечества.

- Воспитатель: Каким должен быть солдат? ( Дети: Сильным, здоровым,храбрым, смелым, честным,отважным, подготовленным,мужественным.) А сейчас ребята подготовили стихотворения о защитниках нашей Родины.

3. Чтение стихов детьми.

4. Физминутка. (Совместно с логопедом и воспитателем)

- Чтобы стать настоящим Защитником, нам нужно улучшить свою физическую подготовку.

Встанем смирно, без движенья,

Начинаем упражнения:

Руки вверх подняли – раз!

Выше носа, выше глаз.

Упражнение второе,

Положенье рук иное.

Будем делать повороты,

Выполнять с большой охотой.

А третье у нас упражнение –

Руки к плечам круговые движения.

Вперед – вперед, назад – назад.

Это полезно для наших ребят.

На ноги свои обрати ты внимание.

Делай глубокие приседания!

На одной ноге постой-ка.

Буд-то ты солдатик стойкий.

А теперь постой на правой.

Если ты солдатик бравый

5. Игра с мячом «Один-много»

Логопед: «Справится ли один солдат в Армии с врагами? Дети : Нет. Нужно много солдат. Тогда поиграем в игру.

Парашютист - много парашютистов 

Моряк - много моряков

Лётчик - много лётчиков

Танкист - много танкистов

Пехотинец – много пехотинцев

6. Игра «Доскажи словечко»

Самолетом управляет (летчик)

Танком управляет (танкист);

На корабле служит (моряк)

Артиллерией управляет (артиллерист);

На парашюте спускается (парашютист)

Без разгона, ввысь взлетаю

 Стрекозу напоминаю

 Отправляется в полёт  

 Наш армейский … (вертолёт)

Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный…  (Самолёт)

7. Игра «Кто где служит?» Логопед: «В армии несут службу люди разных военных профессий. Давайте вспомним и назовем их». (Отвечают полным предложением). Все они имеют форму. (например, у моряка -бескозырка,у танкиста шлем и т.  д.).

На доске вывешиваются картинки с изображением родов войск. Отдельно ставят фигурки военных.

Логопед вызывает детей, которые выбирают изображение военного и «отправляют» в соответствующий род войск. Пограничник служит в пограничных войсках. Моряк служит на корабле военно-морского флота.

8. Развитие мелкой моторики.

Воспитатель: Боец должен быть внимательным, ловким. Сейчас задание на ловкость,внимательность для вас. Вам нужно из палочек построить военный корабль по схеме. Сколько нужно палочек взять? (Помогает тем, кто затрудняется).

9. Итог.

- В армии есть различные рода войск, такая армия сильная : она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. За доблесть,смекалку, мужество наша страна награждает своих солдат — орденами и медалями. Сегодня вы ребята,тоже старались, по-этому заслужили медали. ( Награждение детей: Вове за смекалку, Илье за смелость,Милане- за выдержку и т. д).