Конспект интегрированной НОД по развитию речи с элементами аппликации в средней группе «Прощание с подготовишками» (15 фото)

Анжелика Сибирева
Конспект интегрированной НОД по развитию речи с элементами аппликации в средней группе «Прощание с подготовишками»
▼ Скачать + Заказать документы

Прощание с подготовишками

Физминутка «Детский сад»

Детский сад, детский сад,

Он всегда ребятам рад.

(хлопки на каждое слово)

Буду в садике играть

(показ жеста «ку-ку» - спрятаться)

И конструктор собирать,

(пальцы кистей соприкасаются)

И игрушки за собой убирать.

(руки движутся вправо-влево)

Буду бойко танцевать

(приседание)

И лепить, и рисовать,

(имитировать лепку, рисование)

Буду песни каждый день напевать.

(руки сложить "замком" перед собой)

Темочки:

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017

Воспитатель: Ребята, вот и наступили последние весенние деньки, скоро будет лето. Лето – прекрасная пора. Вам нравится лето? А что мы делаем летом?

Дети: высказывают свои предположения.

Воспитатель: Для ребят подготовительной группы, это лето будет особенным. В эти последние весенние деньки у ребят будет выпускной. Они будут прощаться с детским садом и 1 сентября пойдут в школу. Ребята, а вы знаете, что такое школа?

Дети: высказывают свои предположения.

Воспитатель: Молодцы ребята. Школа – это то место, где ребята будут получать знания. Они научатся решать задачи и примеры, выучат таблицу умножения. Они узнают там много интересного. А за свои знания, ребята будут получать оценки. А вы знаете, какая оценка самая лучшая?

Дети: пятерка

Воспитатель: А какие отметки не нужно получать?

Дети: двойки

Воспитатель: Давайте мы с вами поиграем в игру. Игра называется «Собери портфель». Я бросаю каждому из вас мяч, а вы возвращаете мне мяч и при этом называете предмет, который необходим ученику в школе. Справитесь с заданием?

Ребята охотно соглашаются.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы отлично справились.

Физминутка: Школьные принадлежности.

Я шагаю в первый класс –

(ходьба на месте)

Это раз.

Зелена вокруг трава –

(руки согнуты в локтях, поочерёдно разводить руки от себя в стороны)

Это два.

Ты на форму посмотри –

(провести тыльной стороны ладони от плеча вниз)

Это три.

А четыре – всё в порядке.

(движение, правой рукой вперёд, подняв большой палец вверх)

Пять – не забыл ничего взять.

(постучать по бокам руками)

Шесть – ручки и тетради есть.

(сгибать правой рукой пальцы левой руки)

Семь – я школьник совсем.

(правой рукой прикасаемся к груди ладонью)

Восемь – лень отбросим.

(руки движутся от себя)

Девять - в лучшее верить.

(руки поднять вверх, глаза поднять вверх)

Десять – сентябрь отличный

(руки развести в стороны)

месяц.

А теперь, я предлагаю вам послушать стихотворение А. Барто «Я выросла».

Дети повторяют стихотворение вместе с воспитателем.

Воспитатель: Ребята, я не напрасно вам сказала, что у наших подготовишек будут последние весенние деньки в детском саду. 30 и 31 мая они выпускаются из детского сада и смогут приходить только в гости. Я предлагаю подарить нашим выпускникам сувениры на память. Я думаю, что им будет очень приятно. Ребята, а с чем школьники ходят в школу?

Дети: С портфелем.

Воспитатель показывает детям портфель, склеенный из картона и спрашивает, с таким?

Дети: Да.

Воспитатель: Ну, что ребята за работу!

Дети охотно соглашаются.

Аппликация «Портфель для будущего первоклассника». ( под песню Чему учат в школе слова: Пляцковский М. музыка: Шаинский В.).

После того, как наши портфели были готовы, мы пригласили в гости ребят подготовительной группы и вручили им свои сувениры, со словами поздравления.

Хотелось бы выразить слова благодарности Валентине Коробковой, за идею с портфелями.