Конспект НОД по рисованию «Бабочки летают над лугом»

Светлана Соловьева
Конспект НОД по рисованию «Бабочки летают над лугом»

Рисование «Бабочки летают над лугом»

Задачи:

- Учить детей отражать в рисунках несложный сюжет, передавая картины окружающей жизни; располагать изображения на широкой полосе; передавать колорит того или иного явления на основе наблюдений.

- Развивать цветовое восприятие.

- Учит рисовать контуры бабочек неотрывной линией.

Публикация «Конспект НОД по рисованию „Бабочки летают над лугом“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

- Закреплять умение рисовать акварелью.

- Учить сочетать в рисунке акварель и гуашь; составлять нужные цвета, смешивая акварель и белила.

- Развивать эстетическое восприятие, умение видеть красоту окружающей природы, желание отразить ее в своем творчестве.

Ход

Спросит у детей, какое сейчас время года. Предложить рассказать, что они видели на прогулке (много цветов, бабочек). Вспомнить, каких красивых бабочек они видели. Предложить детям нарисовать, как бабочки летают над лугом.

На отдельном листе бумаги у доски показать, как рисовать крылья бабочек одним слитным движением. Пригласить к доске ребенка для показа приема рисования бабочки. Уточнить, как можно приготовить розовую, голубую, светло-серую краски, используя белила. Напомнить о возможности рисовать белилами цветы, узоры на крыльях бабочек и т. п. В процессе рисования стимулировать использование разнообразных цветов и оттенков, приемов украшения крыльев бабочек.

На первом занятии дети рисуют луг, на котором растут разные цветы.

Обращать внимание на применение различных приемов рисования кистью в зависимости от задач изображения: всем ворсом при покрытии цветом широких плоскостей (трава, небо, при рисовании широких линий; концом кисти делать тонкие линии: травинки, стебельки, лепестки и т. п.

На втором занятии дети рисуют бабочку. Предложить сначала простым (графитным) карандашом нарисовать основные части бабочки без деталей, а затем раскрасить ее и нарисовать детали (маленькую головку, усики и др.)

По окончании работы рассмотреть все рисунки. Отметить, какие яркие, нарядные бабочки летают над лугом. Предложить детям выбрать понравившиеся рисунки, рассказать о них.

Литература: Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Конспекты занятий с детьми 5-6 лет. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020. - 152 с.