Александра Бер
Конспект НОД по экологии «Золотистый хомячок» (для детей 6–7 лет)
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
• Учить детей доброте, сочувствовать животным, живущим в клетках, заботливому отношению к ним.
• Добиваться, чтобы каждый ребенок знал нормы и правила поведения в природе и строго следовал им.
• Воспитывать чувства сопереживания и любви к животным.
Материалы к занятию:
• Картина «Сирийские хомячки».
• Игровое задание.
Ход занятия
Дети становятся в круг и все вместе проговаривают слова приветствия всем животным, после этого дети занимают свои места.
Приветствие животным.
Всем зверушкам, птичкам, рыбкам
И жучкам мы шлем улыбки.
Публикация «Конспект НОД по экологии „Золотистый хомячок“ (для детей 6–7 лет)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Хомяки. Все о хомяках для детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Всех, друзья, вас очень любим.
Обижать мы вас не будем!
Воспитатель. Ребята, я предлагаю вам оценить ситуацию. Что в ней так, а что не так?
Ситуация. Ребята увидели на траве птенца, не умеющего летать. Они поискали вокруг гнездо, из которого он выпал, но не нашли и решили взять его с собой. Правильно ли они сделали и почему?
Ответ: Диких животных, их детенышей и птенцов нельзя уносить из природной среды. Жилища людей для них чужды. К тому же птенцов очень трудно выкормить в домашних условиях. Выращенные в неволе животные оказываются неприспособленными к свободной жизни. Диким животным по-настоящему хорошо только там, где живут их собратья.
Воспитатель. Однако есть животные, которых человек приучил к жизни в неволе с древних времен. Это, например, морские свинки и сирийские хомячки.
А вот о ком мы поговорим сегодня, вы мне скажите сами.
Задание. Из первых букв названий нарисованных предметов составьте слово, и вы узнаете, о каком животном пойдет речь.
Воспитатель. Верно, сегодня мы познакомимся с сирийскими хомячками. (На доску вывешивается картина «Сирийские хомячки».) Называют их сирийскими потому, что они родом из южной страны Сирии, где никогда не бывает холодных снежных зим. Их называют также золотистыми.
Как вы думаете, почему? (Потому что у них красивый золотистый мех: на спинке более темный, чем на брюшке. )
Если внимательно рассмотреть хомячков, то можно сказать какие они? (Добрые, доверчивые, симпатичные. )
Опишите, какая у них мордочка, хвостик? (Мордочка у хомячка миленькая, глазки, как черные бусинки, около рта усики, ушки торчат, сзади маленький хвостик. )
А если рассмотреть лапки, то какие они? (Коротенькие и все одинаковые. )
Есть ли на лапках пальцы? Сколько их? (По пять пальцев на каждой лапке. )
Воспитатель. Правильно, ребята. Людям понравился этот симпатичный зверек. Они подумали, что будет очень забавно, если его приручить и поселить в доме. Хомячка увезли далеко-далеко от родных мест. В наших краях они не могут жить без заботы человека. Любители специально разводят их, чтобы в любое время можно было видеть эти милые создания. В неволе их содержат в клетках.
Сегодня к нам в гости приехали журналисты-натуралисты из журнала «В мире животных». Они сейчас расскажут нам о том, где живут хомячки, как питаются, чем любят заниматься.
Журналист 1. Золотистые хомячки живут в клетке. Сетка в клетке толстая, потому что тонкую сетку хомячки перегрызают острыми зубами. А еще клетка большая и удобная, с жердочками и лесенками, чтобы хомячки могли двигаться: бегать, лазать и прыгать.
Журналист 2. Для гнезда в клетке поставлен домик. Рядом наложены лоскутки мягкой ткани, кусочки ваты, опилки, чтобы хомячки могли устроить для себя удобное гнездо. Спят хомячки, свернувшись в клубок.
Журналист 3. Рядом с гнездом у хомячков кладовая, куда они приносят запасы пищи. У хомячков должно быть достаточно таких запасов, иначе они начинают нервничать, и самочка грызет самца. Они не могут без запасов.
Журналист 4. У себя на родине хомячки строят норы глубиной до 2 м и живут в ней семьями. Днем они прячутся в норе от жары, а в сумерки покидают ее, кормятся и делают запасы на зиму. На воле зимой они спят, но иногда просыпаются, чтобы покормиться тем, что заготовили, и снова засыпают.
Журналист 5. Хомячки едят сухие зерна разных растений, овощи, фрукты, зелень, сухой хлеб. Они пьют воду, а с появлением малышей самочке нужно давать молоко. Когда они едят, то сидят на задних лапках, а пищу держат в передних.
Журналист 6. Кладут хомячки зерна в рот и грызут их зубами. Недаром их называют грызунами. Во рту у них есть большие защечные мешки. Когда хомячок сыт, он туго набивает зерном защечные мешки и переносит в кладовую, где высыпает его.
Воспитатель. При этом вот что думает хомячок о себе:
Я запасливый зверек:
В сумке за щекою
Я таскаю зерна впрок
В свою кладовую.
Спасибо, журналисты! Я предлагаю вам, ребята, немного отдохнуть и на минуточку превратиться в хомячков.
Физминутка «Хомка»
Хомка, хомка, хомячок,
(Хлопки в ладоши.)
Полосатенький бочок.
(Повороты туловища влево-вправо.)
Хомка раненько встает,
(Руки вверх - потянулись)
Щечки моет, шейку трет.
(Массаж лица.)
Подметает хомка хатку
(Наклоны вперед)
И выходит на зарядку.
(Ходьба па месте.)
Раз, два, три, четыре, пять.
(Прыжки.)
Хомка хочет сильным стать.
(Хлопки в ладоши.)
Воспитатель. Ребята, какие глаза у хомячков, которые живут в неволе, в клетке? (Печальные, тоскливые. )
А у тех хомячков, которые живут на воле, на свободе? (Радостные, счастливые. )
Как вы думаете, смогут ли хомячки, которые родились в клетке, жить на свободе? (Ответ. Нет, вернуть в природу мы их не можем, слишком далеко их Родина. У нас для них холодно, они погибнут. )
Что мы можем сделать, чтобы жизнь у хомячков не была тоскливая? (Ответ. Чтобы скрасить жизнь хомячков, мы должны жалеть их, не обижать, постоянно заботиться о них, вовремя кормить тем, что они любят. )
Воспитатель. Правильно, ребята! Как ни обидно, но все же можно увидеть, как хомячков держат в банках, ведрах и других емкостях, не приспособленных для жизни зверьков. Порой их забывают покормить, обрекая на мучения. Поэтому животные - это не игрушка для развлечений и забав. Они нуждаются во внимании и заботе человека. Ребята, берегите животных!
