Конспект НОД по рисованию ватными палочками в старшей группе «Яблоки» (17 фото)

Елена Чувилина
Конспект НОД по рисованию ватными палочками в старшей группе «Яблоки»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по рисованию ватными палочками в старшей группе

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Яблоки» (нетрадиционная техника рисования ватными палочками)

Тема: «Яблоки» (рисование ватными палочками).

Образовательные области: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Публикация «Конспект НОД по рисованию ватными палочками в старшей группе „Яблоки“» размещена в разделах

• Ватные палочки. Рисование ватными палочками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Старшая группа
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоко. Рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017

Задачи: Развивать у детей интерес к окружающему, закреплять знания о фруктах, местом их выращивания; учить описывать фрукты, воспитывать интерес к нетрадиционному рисованию, рисовать красками с помощью ватных палочек, развивать чувство ритма.

Материал: муляжи фруктов, картинки с изображением фруктов, три картинки яблок разного цвета, листы с контуром яблок, гуашевые краски (красного, желтого, зеленого цвета, ватные палочки.

Ход НОД

1. Организационный момент.

Воспитатель показывает муляжи фруктов или картинки с их изображением, а дети называют фрукты. А где они растут? Рассматривание сюжетных картинок «Урожай в саду».

2. Развивающие игры:

«Большой – маленький» Воспитатель. Вы знаете, что есть мягкие и твердые фрукты. А ещё есть большие и маленькие. Дети называют фрукты большие, а потом маленькие.

Игра «Один – много» Воспитатель показывает картинки с изображением фруктов – дети называют множественное число этого предмета. (Яблоко – яблок.) и т. д.

3. Описание фрукта.

Воспитатель. Отгадайте какой фрукт я загадала:

-Круглое, румяное, сочное, гладкое, сладкое. Растет в саду на дереве. (Яблоко.) Какого цвета бывают яблоки? Дети называют какого цвета бывают яблоки.

4. Физкультминутка.

Вот так яблоко! Оно- (Встали. Руки в стороны.)

Соку сладкого полно. (Руки на пояс.)

Руку протяните, (Протянули руки вперед.)

Яблоко сорвите. (Руки вверх.)

Ветер ветку стал качать, (Качают вверху руками.)

Трудно яблоко достать (Подтянулись)

Подпрыгну, руку протяну (Подпрыгнули.)

И быстро яблоко сорву! (Хлопок в ладоши над головой.)

Вот так яблоко! Оно- (Встали. Руки в стороны.)

Соку сладкого полно (Руки на пояс.)

5. Продуктивная деятельность.

Воспитатель раздает детям листы с контуром яблока. Дети выбирают цвет краски и раскрашивают ватными палочками. Оценка своих работ. Молодцы, вы очень постарались.

6. Рефлексия.

-Вам понравилось?

-Что нового мы узнали о яблоке?

-Чем мы раскрашивали яблоки?

- Какие чудесные яблоки у нас получились!

7. Выставка работ.