Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе «Веселый поезд»

Cветлана Андреева
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе «Веселый поезд»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: развивать у детей музыкальные способности; закрепить знание музыкального репертуара у детей; способствовать формированию положительных эмоций; развивать у детей дружеские чувства и желание коллективного творчества.

Воспитатель предлагает детям построить из стульчиков паровоз и отправиться в увлекательное путешествие.

Воспитатель: Мы будем ехать на поезде, а на остановках с нами будут происходить веселые и необычные приключения. Занимайте места в вагонах, отправляемся в путешествие.

Ребенок-машинист свистит в свисток. Отправляемся.

Дети: Мы едем, едем, едем

Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе „Веселый поезд“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017

В далекие края.

Хорошие соседи,

Веселые друзья!

Тра-та-та, тра-та-та

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая-

Вот компания какая! (под фонограмму)

Воспитатель: Остановка «Лужок».

Дети встают со стульчиков, их встречает ребенок в маске зайца. Дети здороваются и проводится игра «Мы на луг ходили».(под фонограмму)

Затем дети садятся в поезд, едут и поют песню «Мы едем, едем, едем».

Воспитатель: Станция «Деревня».

Дети встают со стульчиков и их встречает ребенок в маске пса. Он рассказывает как ему живется в деревне у хозяев, какие еще домашние животные живут вместе с ним. Пес проводит подвижную игру «Вот сидит лохматый пес». (под фонограмму)

Затем дети снова садятся в поезд, едут и поют песню «Мы едем, едем, едем».

Воспитатель: Остановка «Лес».

Дети встают со стульчиков, их встречает ребенок в маске медведя. Медведь предлагает детям поиграть в игру «У медведя во бору». А затем воспитатель предлагает пойти собрать ягоды и грибы. Дети водят хоровод «По малину в сад пойдем» (под фонограмму).

Далее дети находят корзину с угощением.

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие на веселом поезде. Пора возвращаться в детский сад. На каких остановках мы с вами останавливались и каких зверюшек повстречали?

Дети: Остановки «Лужок», «Деревня» и «Лес». А встретили зайца, пса и медведя.

Затем дети снова садятся в поезд и под песню «Мы едем, едем, едем» возвращаются в детский сад.