Папки-передвижки

Конспект НОД по лепке в младшей группе «Снеговик»

Караева Кошбике Нурадиловна
Конспект НОД по лепке в младшей группе «Снеговик»
▼ Скачать +Заказ

Цель - вызвать развитие умений лепить снеговик.

Задачи:

1. Развитие интереса детей к лепке.

2. Обучение способа детей в скатывании округлой формы и создании веселого образа Снеговика.

Обучение скатыванию пластилина в комки и скатыванию округлой формы Снеговика.

Обучение скатыванию пластилина между ладонями круговыми движениями.

3. Формирование умений и навыков представить и анализировать свою работу.

Публикация «Конспект НОД по лепке в младшей группе „Снеговик“» размещена в разделах

Предварительная работа: Просмотр мультфильма «Снеговик».

Приоритетная образовательная деятельность: художественно-эстетическое развитие.

Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Методы и приемы:

1. Словесный: художественное слово (беседа).

2. Наглядный: демонстрация.

3. Игровой: пальчиковая гимнастика.

Словарная работа: Снеговик, заяц.

Демонстрационный материал: картинка персонажа сказки «Снеговик».

Раздаточный материал: пластилин на каждого ребенка, доски для лепки, салфетки, горошины для глазок.

Оборудование: мольберт и «Зайчик».

Ход организованной образовательной деятельности

1. Вводная часть

Организационный момент

После просмотра мультфильма в двери группы стучится «Зайчик».

Воспитатель: - Ой, ребята Вы слышите кто-то к нам стучится? (в группу входит «Зайчик»)

«Зайчик» - Здравствуйте ребята!

Воспитатель: Здравствуй Зайчик! Ребята поздоровайтесь с Зайчиком (дети здороваются с Зайчиком)

Воспитатель обращается к детям: Ребята Вы узнали кто к нам пожаловал в гости?

Ответы детей: -Зайчик!

Зайчик: Ребята, я гулял по лесу и встретил Снеговика, но он от меня убежал, помогите мне его найти!

Воспитатель: Конечно поможем, правда ребята?

Воспитатель на мольберте выставляет первого персонажа сказки, Снеговика.

Воспитатель: - Какой формы Снеговик?

Ответы детей: Круглый

Воспитатель: - Какого цвета Снеговик?

Дети: Белого!

Воспитатель: - А кого Снеговик может встретить в лесу?

Дети: - Встретить Зайчика

Воспитатель: - А еще кого может встретить?

Дети: Волка

Воспитатель: А как рычит Волк?

Дети: Р-р-р

Воспитатель: -А кроме волка, кто еще живет в лесу?

Дети:- Медведь!

Воспитатель: - А какой он медведь?

Дети: Большой и косолапый!

Воспитатель: - А кого еще можно встретить в лесу?

Дети: - Лису!

Воспитатель: - Правильно. А Лиса у нас какая?

Дети:- Хитрая!

(воспитатель подводит детей к тому, что нужно слепить снеговика)

Воспитатель: приглашает детей присесть за столы и слепить снеговиков.

Приступим к работе:

Воспитатель:- Какого цвета пластилин?

Дети:- Белого!

Физминутка "Лепим мы снеговика"

Лепим мы снеговика

(имитация лепки снежков)

Из пушистого снежка.

Вот скатали первый ком,

(наклонившись «катают ком снега»)

Вот такой большущий он.

(разводят руками сверху через стороны вниз)

Ком второй чуть-чуть поменьше,

(то же, но чуть-чуть поменьше разводя руки)

Третий-это голова.

(чертят в воздухе круг)

Шляпа будет из ведра.

(над головой ставят ладони, как крышу)

Нос – морковка, а глаза –

(показывают пальцем нос, глаза)

Два весёлых уголька.

Всё, готов наш снеговик,

У него довольный вид.

Рот смеётся до ушей,

(показывают пальцем рот)

Веселит он всех детей.

(улыбаются)

Снеговик вдруг оживает

И ребяток догоняет.

2. Основная часть

Практическая работа.

Воспитатель:

Кусочек пластилина

На ладошку положу

И ладошкою прикрою.

В ручках его я покружу,

В шарик быстро превращу.

Крутим, крутим кругляшок

Еще один, и еще один

Получился,

Кто, ребятки?

Дети отвечают хором: - Снеговичок!

Воспитатель: - Ребята, чтобы Снеговик получился веселым, что нужно сделать ему?

Ответы детей: Глазки, ротик, носик.

Самостоятельная работа детей. Во время работы воспитатель обращает внимание детей на приемы лепки (скатывании округлой формы комочков пластилина круговыми движениями ладоней)

3. Заключительная часть

Воспитатель.

Ребята, кого мы сегодня лепили? Что вам больше всего понравилось на занятии? Всем спасибо! Все молодцы!

4. Итоговая часть

Зайчик:- Ребята! Спасибо Вам за помощь, я очень рад, что обрел новых друзей!

Публикации по теме:

Фотоотчёт по лепке во второй младшей группе «Снеговик»Фотоотчёт по лепке во второй младшей группе «Снеговик» Задачи: - Продолжить учить детей лепить фигурку из трёх одинаковых форм (шаров, круглой формы, плотно прижимать части друг к другу;.

Занятие по лепке в младшей разновозрастной группе «Снеговик»Занятие по лепке в младшей разновозрастной группе «Снеговик» Цель: продолжать учить детей скатываться из пластилина шар круговыми движениями между ладоней и придавать ему форму шара. Задачи: Обучающие:.

Конспект НОД по лепке «Снеговик» для детей второй младшей группыКонспект НОД по лепке «Снеговик» для детей второй младшей группы Образовательные направления: художественно - эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие. Цель:.

Конспект НОД по лепке «Снеговик» в первой младшей группеКонспект НОД по лепке «Снеговик» в первой младшей группе Цель: учить детей лепить снеговика, состоящего из нескольких частей, разной величины и округлой формы. Задачи: - Закрепить умение раскатывать.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД по лепке в младшей группе «Снеговик»
Опубликовано: 28 сентября 2024 в 19:57
0Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД по лепке в младшей группе «Снеговик»» (включая файлы) размещена пользователем Караева Кошбике Нурадиловна в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 ноября. День толерантности. Папка-передвижка

Ежегодно 16 ноября во всем мире отмечается День толерантности или терпимости.

15 ноября. Всемирный день вторичной переработки мусора. Передвижка

15 ноября во всем мире отмечается экологический праздник — День вторичной переработки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД