Конспект НОД по физическому развитию «Страна здоровья» в разновозрастной группе (11 фото)

Спиридонова Елена
Конспект НОД по физическому развитию «Страна здоровья» в разновозрастной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Страна здоровья»

Цель:

Задачи: Помочь детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательно-игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

- Формировать навыки здорового образа жизни у детей.

- Приобщать детей заниматься физической

культурой: правильно питаться, закаляться,

следить за чистотой своего тела, мыть руки,

мыть овощи и фрукты перед едой, следить

за своим внешним видом.

Развивающие :

Публикация «Конспект НОД по физическому развитию „Страна здоровья“ в разновозрастной группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

- Развивать у детей ориентировку в пространстве, силу, ловкость, смелость.

- Развивать у детей психические процессы, внимание, память, мышление, воображение.

Воспитательные:

- Доставить детям радость.

- Воспитывать уважение к здоровому образу жизни.

Предварительная работа:

Беседа о пользе занятий физической культурой, о профилактике травматизма

при выполнении физических упражнений. Проведение беседы «Чистота и

здоровье», «Что помогает быть здоровым». Чтение стихотворений:

К. Чуковский «Мойдодыр», В. Бондаренко «Где здоровье медвежье», А. Барто

«Девочка чумазая».

Спортивный инвентарь:

- кегли, ватман для рисования, фломастеры, муляжи фруктов и овощей,

большая корзина с мячами, две стойки, ложки.

- музыкальная композиция.

Ход праздника:

(Под весёлую музыку дети входят в зал, строятся в одну колонну)

Ведущий: Добрый день дорогие участники нашего праздника! Сегодня мы

здесь с вами собрались, чтобы отправится в «Страну здоровья».

Все дети хотят быть здоровыми?

(Ответы детей)

А что для этого нужно делать ребята?

(Ответы детей)

Ведущий: Правильно ребята: нужно правильно питаться, закаляться, следить за

своим внешним видом, заниматься физической культурой.

Но прежде чем отправиться в наше интересное путешествие, нужно немного

нам размяться.

(Звучит музыкальная композиция, дети под музыку выполняют физические

упражнения)

Ведущий: Что такое? Что случилось?

Замарашкин: Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка ускакала от меня.

Я за свечку, свечка в печку!

Я за книжку, та бежать, и вприпрыжку под кровать.

Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,

Но пузатый от меня убежал, как от огня!

Ведущий: Мальчик только носик мочит – умываться, он не хочет.

Как ребята называется тот, кто плохо умывается?

(Ответы детей)

Ведущий: Ах, ты гадкий, ах, ты грязный, неумытый поросёнок!

Ты чернее трубочиста полюбуйся на себя:

У тебя на шее вакса, у тебя под носом клякса.

У тебя такие руки, что сбежали даже брюки,

Даже брюки, даже брюки убежали от тебя.

Замарашкин: (рассматривает себя)

Я всегда таким ходил, и нечего. Я хоть и Замарашкин, но всё знаю и умею… Наверно … Ну, я ещё стихи читать умею…Вот!

Ела Даша хохоча, гречневую кашу,

Отмывали целый час, гречневую Дашу.

Ведущий: Вот ты хвалишься, хвалишься, а сам больше нечего не знаешь.

И в доме у тебя беспорядок.

Ребята, скажите, если в грязной квартире жить, то вы будете здоровыми?

(Ответы детей)

Ведущий: А что для этого нужно сделать?

(Ответы детей)

Ведущий: Посмотри Замарашкин, у тебя даже одеяло зашевелилось.

(Входит Лентяйкий)

Лентяйкин: Что за шум? Чего тут распелся, спать не даёшь.

Замарашкин: Друг, помоги! Будем частушки петь.

Лентяйкин: (Распевая)

Вставать по утрам неохота и лень,

Я спал бы весь вечер, я спал весь день,

Я спал бы всё утро, я спал бы всю ночь.

А встану – опять завалиться не прочь.

Ведущий: Среди наших ребят нет грязнуль и лентяев. Сейчас дети прочитают

вам стихи.

Кто чистит зубы по утрам,

Тот поступает мудро!

Кто чистит их по вечерам,

Тот поступает мудро!

А захотелось пожевать

Зефир и бутерброд,

Кто мудр, тот будет полоскать

После еды свой рот!

Гони подальше тётку Лень,

И помни о зубах весь день!

С аппетитом всё в порядке,

Зайка съел морковку с грядки,

Мыть не стал, а сунул в ротик,

И теперь болит животик.

Нет большого в том труда,

Мойте овощи всегда!

Кто горячей водой умывается,

Называется молодцом.

Кто холодной водой умывается,

Называется храбрецом.

А кто не умывается,

Никак не называется.

Для чего нужна зарядка

Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать.

Ведущий: (Обращается к Замарашкину и Лентяйкину)

Что с вами, что случилось! У нас тут здесь весело, а вы рыдаете?

Замарашкин и Лентяйкин: Мы тоже хотим быть как вы, умными, смелыми, аккуратными, сильными.

Ведущий: Ребята! Давайте поможем Замарашкину и Лентяйкину. Возьмём их в

«Страну здоровья». Но для этого вы должны привести себя в порядок: причесаться, умыться, правильно застегнуть пуговицы. А ещё нужно:

Рано подниматься,

Утром умываться

Ежедневно по утрам

Надо зарядку делать вам!

(Приглашается кто-то из детей, чтоб помыть и причесать Замарашкина и Лентяйкина).

Замарашкин и Лентяйкин: Мы согласны!

Ведущий: Внимание! Внимание!

К солнцу руки поднимаем. Дружно весело шагаем.

Приседаем и встаём. И ничуть не устаём.

Ведущий: Вот мы и прибыли в «Страну здоровья».

(обращается к Замарашкину и Лентяйкину) А вы будете членами нашего жюри?

Замарашкин и Лентяйкин: Да!

Ведущий: Сейчас мы с вами ребята разделимся на две команды.

Первая команда будет называться «Солнышко».

Вторая команда будет называться «Здоровячки».

1 эстафета - «Разминка». (Оббежать вокруг кегли и обратно)

2 эстафета - «Пронеси – не урони». (На ложке пронести предмет).

3эстафета - «Пингвины». (Прыжки на двух ногах, с зажатым мячиком между ног).

4эстафета – «Рисунки на мольберте».

(Нужно нарисовать свою семью)

5 эстафета - «Фрукты и овощи» (Каждой команде собрать только овощи или фрукты).

Жюри подводит итоги.

Ведущий: Ребята, а мы пока поиграем с вами в игру: «Да, нет».

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зелёный иногда

Нам полезен дети? (Да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (Нет)

Фрукты - просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Овощей растёт гряда.

Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

Жюри объявляет итоги эстафет, командам вручаются подарки.