Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Тарелочки» (1 фото)

Софа Ачох
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Тарелочки»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Тарелочки»

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.

Форма обучения: непосредственно образовательная деятельность.

Задачи:

- Учить составлять узор из кружков, на бумажной салфетки, круглой формы, располагая кружки по кругу с чередованием по цвету;

- Развивать чувство ритма.

- Закреплять умение наклеивать детали аккуратно.

Публикация «Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе „Тарелочки“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Оборудование: клей, кисточки, салфетки, белые бумажные круги (тарелки, кружочки разноцветные (оранжевый, красный, синий).

Предварительная работа: рассматривание посуды (тарелок) в группе.

ХОД

Воспитатель

- Ребята посмотрите, что у меня в руке? Ответ детей (групповая тарелка).

- А скажите мне какая она? Ответ детей (белая, плоская, круглая, скучная)

Правильно ребята эта тарелочка и вправду скучная. Бедная наша нянечка, у неё все такие тарелки, ей наверно очень скучно накрывать наши столы.

-А может мы поможем нашей нянечки? Ответ детей

-А что мы можем сделать с этими тарелочками? Ответ детей

У вас на столах лежат круглые, белые тарелочки, а в мисках разноцветные кружки. С начала мы возьмем оранжевый кружок, берем кисточку выше железного наконечника, набираем клей кончиком кисти, намазываем клей на обратную сторону оранжевого кружочка, круговыми движениями, затем приклеиваем к верхнему краю тарелки. Следующим мы берем красный кружок и приклеиваем, рядом с оранжевым, потом синий рядом с красным. И по такой очередности заклеиваем все окружность нашей тарелки.

В ходе работы, повторить с детьми цвета, помогать в работе с клеем и очередности кружков, поощрять.

Наши тарелочки готовы. Позовем нашу нянечку.

Нянечка

- Ребята какие красивые тарелочки, я обязательно возьму их, теперь мне будет не скучно с такими разноцветными тарелочками.