Конспект НОД по лепке в младшей группе ДОУ «Яблоко»

Лейля Джусоева
Конспект НОД по лепке в младшей группе ДОУ «Яблоко»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД «Художественно-эстетическое развитие»

по лепке в младшей группе ДОУ ДО

Лепка «Яблоко»

Возрастная группа детей : 3-4 года

Программное содержание:

1. Обучающие задачи: познакомить с пластилином и его свойствами; научить разминать пластилин пальцами и ладонями, синхронизация движений обеих рук. Освоение приёмов лепки : раскатывание формы круговыми движениями ладоней, сплющивание.

2. Развивающие задачи: формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику, развивать кисти рук.

Публикация «Конспект НОД по лепке в младшей группе ДОУ „Яблоко“» размещена в разделах

• Бросовый материал. Лепка
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоко. Лепка, пластилин
• Темочки

3. Воспитывающие задачи: развивать аккуратность, усидчивость, старательность, собранность и внимательность, ловкость

Словарная работа: пластилин, поделка.

Демонстрационный материал: кукла Маша, игрушка «Яблоко»

Раздаточный материал: кусочки мягкого пластилина среднего размера красного, желтого, зеленого цветов, стека, доска для лепки, листочки из цветной бумаги зеленого цвета, заламинированная цветная бумага формата А6.

Индивидуальная работа: учим катать шарики между двух ладоней.

Структура и методические приемы НОД:

1. Вводная часть: чтение загадки.

2. Основная часть:

1) знакомство с пластилином;

2) пальчиковая гимнастика;

3) совместная работа с детьми.

3. Заключительная часть: анализ занятия.

Организация детей на НОД: дети сидят за столами.

Ход занятия

Стук в дверь.

Воспитатель:

- Ребята, к нам в гости сегодня пришла кукла Маша. Посмотрите, у нее в руках мешочек. Что же, интересно, она принесла.? Давайте попробуем отгадать, что находится внутри мешочка.

- Слушайте загадку внимательно:

Загляни в осенний сад

Чудо-мячики висят.

Красноватый, спелый бок

Ребятишкам на зубок. (Яблоко)

Дети отгадывают. Воспитатель с помощью куклы Маши достает из мешочка Яблоко и показывает детям. Кукла Маша берет внимание на себя и шепчет воспитателю на ушко.

Воспитатель: Ребята, скажите, а из яблок можно сварить компот? Кукла Маша говорит, что ждет в гости Мишку и хочет сварить вкусный яблочный компот для него. Давайте подготовим наши ручки к работе с пластилином и разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Будем мы варить компот»

Будем мы варить компот (Указательным пальцем одной руки, водим по ладошке другой руки)

Фруктов нужно много - Вот! (Указательным пальцем с середину ладоши)

Будем яблоки крошить, (Ребром одной ладони постукиваем по второй ладони)

Будем груши мы рубить, (Ребром одной ладони постукиваем по второй ладони)

Отожмем лимонный сок, (Выжимаем воображаемый лимон обоими руками)

Слив положим и песок. (Двумя ручками бросаем сливы и сыпем щепотку сахара)

Варим, варим мы компот (Указательным пальцем водим по ладошке)

Угостим честной народ. (Раскрытые ладони протягиваем вперед)

3) совместная работа с детьми.

А теперь, приступим к лепке яблок из пластилина.

Воспитатель раздает каждому воспитаннику несколько кусочков пластилина средней величины подготовленных заранее

- Посмотрите, как можно разминать пластилин пальцами, он сейчас твердый, но станет мягким и податливым от тепла наших рук. Можно сдавливать пластилин в разных направлениях, изменяя форму. Теперь давайте раскатаем его в шарик между ладонями. А что есть у нашего яблока (воспитатель показывает на шаблон? Дети отвечают: „хвостик“. Затем скатываем тонкую колбаску, из маленького кусочка коричневого цвета для хвостика, вдавливаем пальчиком ямку для веточки и прикладываем хвостик и заготовленный ранее листочек из картона. Выкладываем готовую поделку на заламинированную бумагу. Таким образом получается «яблочко».

3. Заключительная часть: анализ занятия.

Вам понравилось лепить из пластилина? Чему мы научились сегодня? Правильно, раскатывать между ладоней пластилин в форме круга и жгута.

А теперь попрощаемся с куклой Машей. Скажем ей «спасибо» и передадим «привет» Мишке. Дети прощаются с Машей.