Конспект НОД по лепке для детей 1 младшей группы «Угощение для мишки»

Галина Осипова
Конспект НОД по лепке для детей 1 младшей группы «Угощение для мишки»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по лепке для детей 1 младшей группы

Программные задачи:

- воспитывать чувства сопереживания и желание помочь,

- воспитывать интерес к процессу лепки

- закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями, придавая форму шара.

-закреплять знания цветов.

- развивать мелкую моторику, речь, фантазию.

-закрепление гостевого этикета; вежливые слова.

Предварительная работа:

Знакомство с гостевым этикетом;

вежливые слова; знакомство с цветами;

стихотворения,потешки,

Публикация «Конспект НОД по лепке для детей 1 младшей группы „Угощение для мишки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013

русские народные сказки.

Оборудование и материалы

пластилин,

доска для лепки,

игрушка «медведь».

Ход работы.

В: Сегодня к нам в гости пришел медвежонок. Что нужно сказать при встрече?

Ответы детей: (Здравствуйте)

В: Молодцы. Давайте поиграем с медвежонком.

Пальчиковая гимнастика. «МЕДВЕЖОНОК»

Медвежонок наш простужен, - идут по кругу, взявшись за руки,

Мёд ему сегодня нужен. - игрушка – в центре

Мёд дадим ему на ужин, - складывают ладони «тарелочкой»

Потому что мы с ним дружим! - хлопают в ладоши.

В: Мишке очень понравилась наша игра. Он проголодался и просит у нас, чтобы мы его покормили. Давайте приготовим ему угощение. А чем бы вы его хотели угостить?

Ответы детей

В. А помните как в стихотворении? «Любит мишка сладкий мед и малинку с веток рвёт»? давайте сделаем Мишутке вкусные конфетки со вкусом малинки!

(воспитатель напоминает детям способ лепки из пластилина)

под спокойную музыку дети лепят (раскатывание пластилина в ладошках движениями вперёд-назад, прищипывание концов- получается «конфетка»)

В: Какие вкусные у вас получились конфетки, разных цветов.

Угощайся, Мишутка! Кушай, пожалуйста!

(воспитатель вместе с игрушкой- медведем смотрит работы детей, хвалит их).

В: Дети, мишке пора уходить, давайте на прощание споём ему песенку про весёлых друзей

(дети поют песенку под аккомпанемент музыкального руководителя, мишка прощается с ними и уходит)