Конспект непрерывной образовательной деятельности «Счастливая зыбка» (для детей среднего дошкольного возраста)

Лариса Поварова
Конспект непрерывной образовательной деятельности «Счастливая зыбка» (для детей среднего дошкольного возраста)
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи с интеграцией образовательных областей

Познавательное развитие:

• Формировать знания детей о традициях русского народа;

• Поддерживать положительное эмоциональное отношение, развивать интерес к колыбельным песням.

Речевое развитие:

• Знакомить детей с пословицами и поговорками о быте русского народа;

• Обогащать словарь детей за счет новых слов :

Колыбель, зыбка, люлька.

Социально-коммуникативное развитие:

• Воспитывать чувство гордости за историю своей страны;

• Развивать любовь к своей семье.

Публикация «Конспект непрерывной образовательной деятельности „Счастливая зыбка“ (для детей среднего дошкольного возраста)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Физическое развитие:

• Предупреждать утомляемость воспитанников;

• Удовлетворять потребность детского организма в двигательной активности.

Оборудование:

• Уголок оформленный в народном стиле, колыбель, запись колыбельной песни: «Спи младенец маленький».

Предварительная работа:

• Рассматривание изделий народного быта,

• рассматривание набора открыток «Золотая хохлома»,

• рассматривание иллюстраций В. Конашевича к потешкам и пословицам,

• раскрашивание раскрасок на тему: «Предметы быта»,

• прослушивание колыбельных песен в исполнении Л. Трухиной «Колыбельные и потешки».

Ход непрерывной образовательной деятельности

Под русскую народную песню «Ах вы сени, мои сени» воспитатель вместе с детьми подходит к уголку, оформленному в народном стиле, где одним из атрибутов является колыбелька.

Воспитатель: Дети, посмотрите на кроватку в которой раньше спали дети.

Воспитатель: А у вас такие же кроватки дома? Какие они?

Воспитатель: Да, у каждого ребенка своя кроватка.

Воспитатель: Как вы думаете, как раньше называлась кроватка для малышей.

Воспитатель: Кроватка для малышей называлась колыбелька. Это слово произошло от старого русского слова «колыбать», что значит «качать». А еще она называлась «зыбка». Есть еще одно название «люлька» (Во время рассказа воспитатель показывает иллюстрации с изображением колыбелей). Воспитатель берет на руки куклу завернутую в одеяло и начинает качать.

Воспитатель: Мамы не только качали в кроватях деток, но и пели им песни.

Воспитатель: Как называются эти песни?

Игра «Дочки-матери»

Воспитатель: Возьмите каждый себе куколку. Сейчас вы будете мамами для них. Мы будем качать наших деток и петь им новую колыбельную песенку

«Спи младенец маленький

Голубочек сизенький

Мой младенец будет спать

А я буду напевать»

(Дети подпевают и покачивают кукол)

Итог:

Воспитатель: Вам понравилась песня?

Воспитатель: Для чего мамы пели колыбельные своим детям?

Воспитатель: Что мамы желали своим малышам когда пели песни?

Воспитатель: Наши куколки устали?

Положим их спать в кроватки.