Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в группе раннего возраста «Одуванчик» (6 фото)

Квашнина Анна
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в группе раннего возраста «Одуванчик»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в группе раннего возраста «Одуванчик».

Образовательная область: "Художественно-эстетическое развитие".

Интеграция образовательных областей: "Художественно-эстетическое развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное".

Цель: формирование навыков работы с пластилином у детей раннего возраста.

Образовательные задачи:

- Формировать у детей представление о цветке – одуванчике;

Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в группе раннего возраста „Одуванчик“» размещена в разделах

• Бросовый материал. Лепка
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Младшая группа
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. Лепка, пластилин
• Темочки

- Учить детей лепить цветок, передавая особенности строения (цветок, стебель, листья, называть их;

- Закреплять умения детей лепить шарик и столбик, слегка приплющивая их ладонями, получая цветок, стебель и листья;

- Учить составлять композицию в лепке.

Развивающие задачи:

- Развивать интерес в работе с пластилином;

- Развивать эстетическое восприятие, внимание, память, воображение, речь, мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать аккуратность, самостоятельность у детей во время лепки;

- Воспитывать желание доводить начатое до конца, радоваться результату своих стараний.

Технологии: игровая.

Оборудование, материалы: игрушка птица, иллюстрация с изображением одуванчика, запись «пение птиц», пластилин зелёного и жёлтого цвета, дощечки для пластилина, синий картон, салфетки.

Предварительная работа: чтение произведений о весне, рассматривание иллюстраций с изображением одуванчиков, беседа с детьми о первоцветах, рассматривание одуванчиков во время прогулки, разучивание стихотворений о первоцветах.

Ход занятия:

Звучит запись «пение птиц».

Воспитатель. Ребята! Кто это к нам прилетел в гости?

Ответы детей. Птица.

Воспитатель. Давайте послушаем, что она говорит.

Птица: «На лесной полянке распустилось много жёлтых одуванчиков. Я решила их подарить своей бабушке. Но пока летела, ветром сломало все мои цветочки. А мне так хотелось порадовать свою бабушку».

Воспитатель. Ребята, чем мы можем помочь птичке?

Ответы детей. Слепить одуванчики.

Воспитатель. Молодцы. А из чего мы будем лепить наши цветочки?

Ответы детей. Из пластилина.

Воспитатель. Давайте рассмотрим одуванчик (рассматривание иллюстрации). Какого цвета у него цветок?

Ответы детей. Жёлтого цвета.

Воспитатель. Правильно. А какого цвета стебель и листочки?

Ответы детей. Зелёного цвета.

Воспитатель. Правильно. Молодцы!

Пальчиковая гимнастика.

Одуванчик вырос на поляне.

(соединить руки, изображая «бутон»)

Утром весенним раскрыл лепестки.

(раскрыть руки, разжать пальцы)

Всем лепесткам красоту и питание

Дружно дают под землёй корешки!

(кисти рук опустить вниз, пошевелить пальчиками – «корешками»)

Вечер. Жёлтые цветки закрывают лепестки.

(плотно сжать переплетённые пальцы в замочек)

Тихо засыпают, головки опускают.

(положить руки на колени)

Воспитатель. Ребята, сначала слепим стебелёк. Какого цвета вы возьмёте пластилин?

Ответы детей. Зелёного цвета.

Воспитатель. Берём пластилин, разминаем его в ладошках, чтобы он стал мягким. Теперь раскатываем прямыми ладошками столбик. Вперёд – назад, вперёд – назад, вот так (показ воспитателем приёма лепки – раскатывание).

- Молодцы! Это будет стебелёк нашего одуванчика. Прикладываем его на листок и слегка прижимаем пальчиками (показ воспитателя). Также лепим листочек. Какого цвета берём пластилин?

Ответы детей. Зелёного цвета.

Воспитатель. Правильно. Молодцы! Раскатываем столбик поменьше, прикладываем к стеблю и слегка прижимаем (показ воспитателя). А теперь слепим сам цветочек. Какого цвета возьмём пластилин?

Ответы детей. Жёлтого цвета.

Воспитатель. Молодцы! Правильно. Скажите, ребята, на какую геометрическую фигуру похож наш цветочек?

Ответы детей. На круг.

Воспитатель. Правильно. А ещё одуванчик похож на солнышко. Он тоже круглый и жёлтый. Берём пластилин жёлтого цвета, разминаем его хорошенько, круговыми движениями катаем шарик. Теперь прикладываем жёлтый шарик сверху к стебельку и слегка расплющиваем пальчиками (показ воспитателем).

Вот и получились у нас с вами одуванчики. Теперь наша птичка сможет подарить своей бабушке целый букет. Посмотрите, сколько одуванчиков у нас получилось?

Ответы детей. Много.

Воспитатель. Ребята, птичка благодарит вас за помощь, говорит «спасибо». Ей очень понравилось с вами играть, но нужно улетать. Птичку ждёт бабушка. Она прощается, «до свидания». Давайте ей помашем и пожелаем счастливого пути. На этом занятие наше окончено. Давайте друг другу похлопаем в ладоши!