Анна Полякова
Сценарий литературной гостиной по сказкам
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: порадовать детей, помогая им вспомнить знакомые сказки, создавать условия для импровизации, формировать у дошкольников интонационную выразительность речи.
Ход:
Детей встречает Сказочница.
Сказ-ца : Здравствуйте, ребята! Знаете, кто я? Я –Сказочница! Я знаю много сказок, люблю их читать и рассказывать. Вы любите сказки? Много знаете сказок? Сейчас мы с вами вспомним сказки.
Задание 1.
Темочки:
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чтение, детская литература
- Темочки
Сказ-ца : Летят гуси, высоко летят, переговариваются: «Га-га-га! Какие мы молодцы! Украли мальчика. Баба Яга обрадуется». Ребята, чему гуси радуются? Спасла Маша братца? Как ей это удалось?
А вот идет медведь с коробом. Он собирается сесть на пенек и съесть пирожок. Откуда у него пирожки? Неужели сам испек?
А вот семья небольшая баба да дед. Плачут. Что у них случилось? Почему баба с дедом плачут?
Жадность до добра не доводит. Что случилось с двумя глупыми медвежатами, как только они начали жадничать? А из какой сказки эти медвежата?
Сказ-ца : Молодцы! Скажите, а вы хотите в сказку поиграть? Сейчас мы с вами станем артистами и покажем друг другу сказку.
Задание 2.
Дети делятся на две группы. Одна показывает сказку «Репка», другая «Колобок».
Сказ-ца : Вам понравилось играть в сказку? У меня есть еще одно задание.
Задание 3.
Сказ-ца : Я вам буду показывать картинки, вы должны сказать как называется сказка и рассказать отрывок из этой сказки. Готовы?
Здесь педагог использует иллюстрации к сказкам.
Сказ-ца : Не устали? Еще хотите поиграть? Надо собрать сказку, назвать ее.
Задание 4.
Пазлы «Сказки».
Сказ-ца : Вижу сказки знаете и любите. Мне с вами было интересно. Подарю я вам книжки.
Сказочница дарит детям книжки, прощается и уходит.
Анна Полякова | Все публикации
