Сценарий квест-игры «Посылка от Незнайки»

Бабкина Елена Анатольевна
Сценарий квест-игры «Посылка от Незнайки»

Конспект квест - игры «Посылка от Незнайки»

Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру. Создание радостного, весёлого настроения у детей.

Задачи:

Образовательные:

- закреплять знания о дорожных знаках, о сигналах светофора;

- учить отвечать на вопросы полным предложением;

Развивающие:

- развивать навыки безопасного поведения на проезжей части и перекрёстке;

- развивать речь, память, мышление, внимание;

- развивать умение выслушать друг друга;

- формировать понятие «можно – нельзя» к различным ситуациям на улице;

Воспитательные:

- воспитывать культуру поведения на улице, сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения;

- воспитывать ответственность за себя и других.

Предварительная работа:

- рассматривание альбомов по ПДД;

- беседы по безопасности на улице;

- дидактические игры: «Азбука безопасности», «Опасно - не опасно», «Перекресток»;

- чтение художественной литературы;

- разучивание стихов, отгадывание загадок по ПДД.

Материалы:

Посылка, письмо от Незнайки, конверты с заданиями и ключами, разрезные дорожные знаки, круги красного и зеленого цвета по количеству детей, жезл, печатные карточки с заданиями-ситуациями на дороге, карандаши зеленые и красные.

Ход мероприятия:

Воспитатель читает письмо:

«Здравствуйте ребята! Это я, Незнайка! Я приготовил для вас подарок, который отправил вам посылкой. Она открывается ключом. Я хотел сам приехать к вам в гости, но случилось непредвиденное. Я собираюсь лететь на Луну и поэтому не смогу к вам добраться так скоро. Если вы очень-очень хотите получить подарок, то можете попробовать открыть посылку. Но для этого нужно будет выполнить все задания. За каждое задание дается ключ. Среди них тот, который подойдет к вашей посылке. Вам придется очень постараться. А найти задания вам помогут загадки-подсказки. Первая подсказка в конверте. Желаю вам удачи»

Воспитатель: Ну что ребята, интересно вам, что приготовил Незнайка? Попробуем открыть шкатулку?

Теперь приступаем к поискам. Давайте прочитаем первую загадку-подсказку:

Задание № 1

У него четыре ножки

На него разложим ложки

Ставим вазы, чашки, кружки,

Стулья у него подружки (Стол)

Правильно, это стол. Найдите тот стол, где находится задание (дети находят конверт с заданием).

«Это – я, это – я, это все мои друзья!», а если считаете, что так поступать нельзя – молчите.

Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?

Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет - это значит –хода нет?

Кто из вас готов идти, как зелёный свет зажгли?

А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт?

Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

Кто из вас, когда спешит, перед транспортом бежит?

Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?

Задание № 2

Отгадайте следующую подсказку:

У него четыре ножки

Он не ходит по дорожке

Он не прыгает, не скачет,

Не смеется и не плачет

Тихо у стены стоит –

Кто устал – присесть велит (Стул)

Воспитатель: Правильно, стул. Найдите на одном из стульев конверт с заданием (на сиденье одного из стульев прикреплен конверт).

Воспитатель достает из конверта пазлы «Дорожные знаки».

Воспитатель: Здесь картинки. Но похоже, какие-то хулиганы разрезали их! Вам нужно сложить их и посмотреть, что получится. А для этого мы с вами поделимся на маленькие команды по два человека – мальчик-девочка (дети выполняют задание).

Воспитатель: Ой как интересно! И что же у вас получилось? (Знаки ПДВ). А как называются эти знаки? (ответы детей). Молодцы! Первое задание выполнено, поэтому мы берем ключ. (Достает ключ из конверта) Это первый ключ. Пойдем дальше? Отгадайте следующую подсказку:

Задание № 3

Посмотрите-ка, подружки,

Есть колеса у игрушки.

Куколку в нее сажаю

И по комнате катаю.

Буду мамой понарошку,

Буду я баюкать крошку. (Игрушечная коляска)

ИГРА «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ»

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться. (опасно)

Свет зеленый говорит:

Проходите, путь (открыт).

Желтый свет – предупрежденье –

Жди сигнала для (движения).

Когда я покажу зеленый сигнал светофора (демонстрируется зеленый круг диаметром 10см, вы маршируете на месте, когда желтый (демонстрируется желтый круг диаметром 10см) – хлопаете в ладоши, когда красный (демонстрируется красный круг диаметром 10см) – стоите неподвижно.

Молодцы, справились с заданием.

Задание № 4

Я строю все, что захочу!

Кладу кирпичик к кирпичу –

Построю я высокий дом

И поселю зверюшек в нем.

(Кубики)

«Знатоки правил дорожного движения» Вопросы «Запрещается – разрешается»:

И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.

Тут шалить, мешать народу (запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком (разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

При зеленом даже детям… (разрешается).

Играть возле проезжей части (запрещается).

Уважать правила дорожного движения… (разрешается).

Воспитатель: Отлично, ребята! Вы с заданием справились. И у нас еще один ключ.

Задание № 5

Висит на стенке,

Пишут мелками,

На чём угадайте сами! (Доска)

Блиц-опрос. Ребята, Незнайка приготовил для вас вопросы, только на них нужно отвечать, быстро и ключ будет наш.

Молодцы, Сколько ключей мы уже собрали?

Задание № 6

Снег идет - а мне тепло.

Дождик льет - а мне смешно.

Ведь смотрю я сквозь стекло

В обыкновенное. (ОКНО)

Воспитатель: Ребята, Незнайка предлагает вспомнить все, что вы знаете о правилах дорожного движения, и поиграть в игру с жезлом.

«Передай жезл!»

Ход игры. Дети выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку слева. Передача идёт под бубен. Как только бубен перестает звучать, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое ПДД (или дорожный знак).

Воспитатель если требуется, задает наводящие вопросы типа:

На какой цвет можно переходить улицу?

В каком месте можно переходить улицу?

Как называются дорожки, по которым идут пешеходы?

Воспитатель: Отлично вы с заданием справились.

Воспитатель: Молодцы, вы справились и с этим заданием. Берем ключ. Он уже третий. А нам нужно найти конверт со следующим, четвертым заданием. слушаем подсказку:

Задание № 7

Я вижу, что вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки, но у нас с вами еще одно задание.

Из бумаги дворец,

Во дворце живет мудрец.

Щедро знаниями угощает

Всех, кто его посещает (Книга)

Молодцы!

Незнайка, предлагает вам выполнить задание и закрепить правила поведения на дороге. Он приготовил для вас карточки с заданиями. Проходите за столики, нам понадобятся цветные карандаши. Работа с карточками.

Воспитатель: Отлично вы с заданием справились. Вот последний ключ. Начинаем проверять ключи… (пробуют все ключи)

Воспитатель: Ура, ребята, этот ключ подошел! Наконец-то мы открыли нашу посылку. А вот и подарок, который для вас приготовил Незнайка (раскраски и медальки).

Воспитатель: Оказывается, Незнайка хотел, чтобы вы показали ваши знания по ПДД. Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо их знаете! И теперь сможете рассказать о них самому Незнайке, когда он до нас доберется.