Конспект по ситуации месяца «Я житель земного шара» (средняя группа)

Квасникова Аделя
Конспект по ситуации месяца «Я житель земного шара» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект к видео - результату по ситуации месяца "Я житель земного шара" средняя группа.

Здравствуйте, уважаемые родители! Хочу представить Вам результаты работы детей по ситуации месяца «Я житель земного шара».

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Первую неделю мы изучали тему: «Дружат люди всей земли». Посмотрели обучающий фильм о том, что на нашей большой планете живут разные люди, разной национальности, они говорят на разных языках и совершенно не похожи друг на друга. Все люди разные, но всех объединяет дружба. Но, ни над кем нельзя смеяться, никого нельзя дразнить, нужно любить всех и тогда наша планета будет счастливой.

И подробней мы изучили страну Греция. Дети узнали, что греки занимались гончарным делом и изготавливали глиняные сосуды для виноградного сока. Дети самостоятельно сделали сосуды из цветного картона. Играли в дидактическую игру «Собери глиняный сосуд». Еще дети узнали какую одежду носят греки, посмотрели их национальный танец сиртаки, узнали о гостеприимстве греков.

Вторая неделя была посвящена теме: «Планета Земля – какая она». Вместе с инопланетным путешественником мы отправились в путешествие по нашей солнечной системе и подробней узнали о планете земля. Выяснили, что планеты вращаются вокруг солнца. Попробовали это сделать самостоятельно. Узнали, что у нас под ногами земля ровная, плоская, а из космоса похожа на маленький шарик. Поэтому модель земли – это глобус. Он поможет представить нам нашу Землю такой, какая она есть в космосе. Глобус – это наша планета Земля, только очень маленькая. Узнали, что голубым цветом обозначается вода (океаны, моря, реки, озера, желтым и коричневым – суша, зеленым – леса и растения, а белым – снег и лёд. Познакомились с картой мира и узнали, что карта мира – это развернутый глобус. Определили, что земля наша имеет углубления, впадины, неровности, горы и возвышенности.

И последняя тема месяца : «Как я забочусь о своей планете». Неделя была посвящена экологии. Чтобы наша планета не погибла, мы – люди должны ее беречь. Дети изучили экологические проблемы и узнали, как эти проблемы можно решить самостоятельно (нельзя вырубать лес, нельзя мусорить, нельзя губить животных, нельзя засорять воду отходами). Узнали о правилах поведения в природе. Поговорили с детьми на тему мусора, что его очень много и он загрязняет нашу планету, но чтобы решить эту проблему у нас есть решение, это сортировка мусора. Для того, чтобы этот мусор перерабатывать. Мы создали для детей игру «Сортировка мусора», дети с удовольствием в нее играют и знают много нового и полезного.

Вот так с пользой мы провели этот месяц!

Спасибо за внимание!