Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Спасибо деду за Победу!»

Елена Лясковская
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Спасибо деду за Победу!»
▼ Скачать

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД №21 ПОСЁЛКА ИМ. М. ГОРЬКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАВКАЗСКИЙ РАЙОН

КОНСПЕКТ

ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ!»

Цель:

Воспитание чувства гордости за героизм нашего народа в годы ВОВ; любви к Родине.

Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „Спасибо деду за Победу!“» размещена в разделах

• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015

Укрепление здоровья с помощью физических упражнений.

Задачи:

Закрепить знания, умения и навыки детей при выполнении физических упражнений и двигательных заданий;

Воспитывать дошкольников в духе готовности к защите Родины

Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.

Воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции.

Содействовать вовлечению семей в активную деятельность по формированию патриотических чувств;

Предварительная работа:

Ознакомление детей с событиями Великой Отечественной войны

Знакомство с песнями военных лет и другими произведениями военной тематики, заучивание стихов о войне

Посещение музея, ознакомление с композицией «Наши односельчане в годы ВОВ»

Домашнее задание для детей и родителей «Военная судьба дедов и прадедов» (составление рассказов, проектов)

Руководитель ФВ Лясковская Е. Н.

Воспитатель Чернова С. Н.

Зал украшен символикой к Дню Победы.

Ход НОД

Руководитель ФВ: Ребята! Сегодня наша встреча посвящена очень важному и знаменательному для всей нашей Родины событию – 70-летию со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

22 июня 1941 года ранним утром, когда люди ещё спали,

границу нашей Родины, которая в те времена называлась Союз Советских Социалистических Республик, нарушили вражеские самолеты, и стали сбрасывать бомбы на мирные сёла и города. Радио известило весь советский народ о начавшейся войне…Четыре долгих года шла война. Многие защитники погибли, так и не дожив до долгожданного Дня Победы. День, когда наши войска дошли до Берлина, когда фашистская Германия признала своё полное поражение, наступил в мае 1945 года. С тех пор ежегодно наш народ отмечает 9 мая праздник, который так и называется — День Победы.

Воспитатель: (под фонограмму песни «Этот День Победы»)

Был великий День Победы

Много лет тому назад,

День Победы помнят деды,

Знает каждый из внучат.

Чтит великий День Победы

Вся огромная страна.

В День победы наши деды

Надевают ордена.

Руководитель ФВ: В этот день радость и скорбь рядом. Радость – от победы, скорбь и печаль – от воспоминаний о погибших в этой войне. Нет в России семьи, которую бы война обошла стороной. И в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто погиб в этой войне, поздравляют ветеранов и тружеников тыла, всех тех, кого мы благодарим за мир, за Великую Победу!

Воспитатель: Ребята, а у кого из вас есть дедушки или прадедушки, которые защищали нашу Родину в годы ВОВ? (ответы детей, показ проекта «Мой прадедушка» семья Кузьминовых

Руководитель ФВ:

Красоту, что нам дарит природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день 45 года

Стал последнею точкой в войне.

Без потерь нет ни роты, ни взвода,

Ну а те, кто остались в живых,

Майский день 45 года

Сохранили для внуков своих.

Воспитатель:

Ребята, я хочу рассказать вам о моем дедушке, Плахотникове Стефан Мефодиевич, который прошел всю войну, расписался на стене Рейстага, и вернулся домой живым.

(показ презентации «Мой дедушка – герой!»)

Руководитель ФВ:

Победой кончилась война,

Те годы позади,.

Горят медали, ордена

У многих на груди.

Кто носит орден боевой

За подвиги в бою,

А кто – за подвиг трудовой

В своем родном краю.

Мы живём под мирным небом. Но всем нам завещана память о страшных годах войны и о Дне Великой Победы!

Мы, взрослые, хотим, чтобы каждый из вас вырос достойным гражданином нашей страны, пронес частицу нашей Победы в своем сердце всю жизнь и передал ее своим детям и внукам. А для этого надо трудиться, учиться, заниматься спортом, стремиться стать защитниками нашей Родины, радовать близких своими успехами!

Воспитатель: Готовы нас порадовать? Показать всем, что вы станете достойными защитниками Отечества? Докажем, что все мы ловкие, сильные и смелые!

Под музыку военного марша дети выстраиваются в колонну по одному

Вводная часть: Построение в колонну по одному, ходьба обычная, бег, ходьба с перестроениями. В конце дети выстраиваются в три колонны.

Основная часть:

Комплекс ОРУ с флажками «Военные сигнальщики»

1. И. п. основная стойка (пятки вместе, носки врозь, флажки внизу 1-флажки в стороны 2-вверх 3-в стороны 4-исходное положение (6-8 раз)

2. И. п. стойка ноги врозь, флажки внизу 1-поворот вправо, взмахнуть флажками 2-исходное положение. То же влево (6 раз)

3. И. п. стойка ноги врозь, флажки за спиной 1-флажки в стороны 2-наклониться вперёд, скрестить флажки перед собой 3-выпрямиться, флажки в стороны 4-исходное положение (6 раз)

4. И. п. – сидя ноги врозь, флажки в согнутых руках у плеч. Наклониться вперёд, коснуться пола палочками флажков, выпрямиться, вернуться в исходное положение. (7-8 раз)

5. И. п. – стойка на коленях, флажки у плеч 1-2-поворот вправо (влево, отвести флажок в сторону 3-4 вернуться в исходное положение (6 раз

6. И. п. основная стойка (пятки вместе, носки врозь, флажки в согнутых руках у груди 1-флажки в стороны 2-присесть, флажки вынести вперёд 3-встать, флажки в стороны 4-исходное положение (7-8 раз)

7. И. п. основная стойка (пятки вместе, носки врозь, флажки внизу 1-прыжком ноги врозь, флажки в стороны 2-прыжком ноги вместе, вернуться в исходное положение После серии прыжков на счёт 1-8 небольшая пауза. Повторить 2-3 раза

Дыхательное упражнение «Станем мы военными!»

Подрастем мы и пойдем - потянуться, стать на носки (вдох)

Родине служить! - опустить руки (выдох)

Военные профессии - (смотрят в «бинокль») поворот вправо

Сможем получить! - то же влево

Игровые упражнения

1. «Снайперы» - метание мешочков в горизонтальную цель из положения стоя. Расстояние до мишени – 3 м. ; выполняется поточно, тремя колоннами.

2. «Разведчики» - лазание «по-пластунски», огибая препятствия; выполняется поточно, тремя колоннами.

3. «Связисты» (эстафета) – бег змейкой с эстафетной палочкой.

Малоподвижная игра – имитация «Победа»

Мы празднуем Победу! Шагают на месте.

Салют! Салют! Салют! Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем

Кругом цветы весенние Руки на пояс, повороты туловища,

Цветут, цветут, цветут! Руки развести в стороны.

Все люди пляшут, празднуют, Приседания с выставлением ног вперёд.

Поют, поют, поют!

Пусть в мире страны разные Вдох, круговое движение руками, изображая

Живут, живут, живут! земной шар.

Воспитатель: Вот и подошла к концу наша встреча. Вы показали себя не только ловкими ребятами, но и сильными, выносливыми, смелыми, быстрыми. Вы показали себя дружными и воспитанными. И очень хочется, чтобы вам всегда было хорошо, радостно, мирно. На память мы хотим подарить Вам памятные медали о нашей встрече!

Руководитель ФВ:

Что за праздник без салюта?

Приготовились, друзья!

Феерверк не только в небе,

Но и в нашем зале, да?

воспитатели прокалывают заранее развешенные над головами детей воздушные шары, наполненные блестками