Анна Сафонова
Конспект игровой образовательной деятельности во второй младшей группе «Дары Осени»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект игровой образовательной деятельности ОО «Художественно-эстетическое развитие» во второй младшей группе «Дары Осени»
Воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 82» -
Сафонова А. С.
Цель: закреплять знания детей об овощах и фруктах; закреплять знания о приметах осени.
Задачи:
- Формировать умение у детей различать по внешнему виду некоторые овощи и фрукты и называть
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Формировать умение выполнять движения соответственно тексту, действовать согласованно.
- Развивать речь детей, активизировать словарь по теме,
- Способствовать умению отвечать на вопросы.
- Развивать интерес к различным видам игр.
- Развивать наблюдательность, мышление, воображение, фантазию мышление; развивать умение наклеивать листья.
Материалы и оборудование: Игрушка Ежик, муляжи овощей и фруктов, натуральные листья.
Воспитатель: Сегодня к нам в гости пришел Ёжик. Давайте с ним поздороваемся.
- Сегодня мы с вами отправимся в гости к осени вместе с Ежиком. И он приготовил для нас игры и подарки. И для начала я вам предлагаю послушать стихотворение об осени, подумайте, какие дары приготовила для нас осень
Здравствуй, здравствуй, осень золотая.
Осень – время сбора урожая.
Видишь, осень, как мы потрудились,
Как всё лето в поле не ленились?
Здравствуй, здравствуй, осень золотая.
Соком сладких яблок налитая,
В огороде тоже всё в порядке,
Много разных овощей на грядке.
Много спелой вишни и малины,
Много мёда в домиках пчелиных.
Всех ребят мы в гости приглашаем,
Чем богаты, тем и угощаем!
Воспитатель: Какие дары приносит нам осень? (Ответы детей)
Воспитатель: Вот и осень наступила, всех вокруг развеселила.
У березок, у осинок разноцветные косынки.
Ветер-озорник летает, листья с дерева срывает,
Звонко песенки поет и в дорогу нас зовет.
-Пойдем, ребята, в лес, в гости к осени! (Ответы детей).
Давайте, встанем паровозиком и поедем.
-Вот мы и приехали. Как красиво в лесу осенью, правда ребята? (ответы детей).
Воспитатель: Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряженные леса
В шапки золотые.
Динамическая пауза:
Ребята, давайте и мы с вами превратимся в осенних листочков и поиграем.
дети повторяют слова и движения вслед за воспитателем.
Мы листики осенние на веточках сидели.
(дети сидят на корточках)
Дунул ветер полетели,
(встают и идут по кругу за воспитателем)
Полетели, полетели и на землю сели.
(приседают)
Ветер снова набежал и листочки все поднял.
(поднимают листочки)
повертел их покрутил и на землю опустил.
(приседают и опускают листочки на землю) .
Воспитатель: - И наш друг Ежик предлагает украсить разноцветными листочками наши рисунки и сделать красивые поделки.
Воспитанники садятся за стол т приклеивают настоящие листья на заготовки работ.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, какая красота у нас получилась у нас! Ежик тебе понравились работы ребят? Да. Ежику пора уходить, но давайте мы с ним поиграем.
Покажите свои пальчики - это иголочки у ежика, а теперь спрячьте в кулачек и повторяйте за мной.
Пальчиковая гимнастика «Ёжик»
Ёжик-ёжик колкий. Пых-пых-пых.
У ежа иголки. Пых-пых-пых.
Ёжик-ёжик колкий. Пых-пых-пых.
У ежа иголки. Пых-пых-пых.
Воспитатель: Спасибо тебе ежик и до свидания. Полюбуйтесь, дети, какие у нас замечательные осенние работы получились.
Анна Сафонова | Все публикации
