Конспект игровой деятельности во второй группе раннего возраста «Весенние ручейки»

Татьяна Горбунова
Конспект игровой деятельности во второй группе раннего возраста «Весенние ручейки»
▼ Скачать + Заказать документы

(на день новатора)

Цели

• закрепление знаний о свойствах воды;

• создать радостное настроение детям.

Задачи

• развивать координацию рук;

• развивать умение двигаться цепочкой в указанном направлении;.

• развивать длительный выдох;

• закреплять умение перешагивать предметы, ходить по ограниченной поверхности;

• развивать умение лить воду из бутылочки в желоб «ручей».

Оборудование:

• Игрушки – кораблики на каждого ребенка;

• Бассейн с водой;

• Декорация «ручей»;

• Пластиковые бутылки с водой на каждого ребенка;

• Косичка из веревки;

Публикация «Конспект игровой деятельности во второй группе раннего возраста „Весенние ручейки“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015

• Аудиозапись «журчание ручья»;

• Голубая тесьма «вьюнок».

Ход развлечения.

Дети приветствуют гостей. Воспитатель обращает внимание детей на окно и декламирует:

Апрель, апрель, на дворе звенит капель.

По полям бегут ручьи, на дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи после зимней стужи.

Пробирается медведь сквозь лесной валежник,

Стали птицы песни петь и расцвел подснежник.

(С. Я. Маршак)

Воспитатель. Дети, какое сейчас время года? (Ответы детей). Совсем недавно лежал снег на земле. Но вот пришла красавица – весна! Солнце стало ярче светить, снег растаял, побежали ручьи. Дети, а вы когда-нибудь трогали руками бегущий ручей? Он нежно ласкает руки журчащей водой.

Игровое упражнение «ручеек». Воспитатель пропускает голубую тонкую тесьму между пальцами рук детей, поднятых вертикально вверх.

Воспитатель. Дети, вы слышали, как журчит бегущий ручей? Давайте послушаем.

(Звучит фонограмма бегущего ручья. Дети, держась за руки, бегут цепочкой между препятствиями).

Воспитатель. Молодцы! Мы с вами бежали как ручеек. Давайте сами сделаем настоящий ручей. (Воспитатель приглашает детей к макету ручья. Дети льют в желоб воду из бутылочек, которая стекает в бассейн.)

Игра с водой «Журчит наш ручеек».

Воспитатель. Сколько воды натекло! Дети, давайте пустим в воду кораблики.

Навстречу утру золотому

Бегут, торопятся ручьи!

-Цвиринь, цвиринь! Неси из дому

Скорей кораблики свои!

(Б. Чалый)

(Дети пускают кораблики в бассейн с водой. Дыхательное упражнение «ветерок»).

Воспитатель.

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

(А. Пушкин).

(Воспитатель предлагает детям положить свои кораблики и поиграть в другую игру с ручейком).

[i]Игра «Перешагни ручей».[/i]

Дети перешагивают «ручей» (макет) и идут по «тропинке» (косичка из бельевой веревки).

Воспитатель. Молодцы! Все аккуратно перешагнули через ручей. Дети, вам понравилось играть с ручейком? (Ответы детей).

Мы весело бежали,

Кораблик по воде пускали,

Через ручей шагали.

Но закончилась игра, нам на улицу пора.

(Дети прощаются с гостями).