Конспект физкультурно-оздоровительного досуга для детей средней группы «Осень, осень, в гости просим» (7 фото)

Варфоломеева Татьяна
Конспект физкультурно-оздоровительного досуга для детей средней группы «Осень, осень, в гости просим»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект физкультурно - оздоровительно досуга для детей средней группы

«Осень, осень, в гости просим!»

Цель: создание эмоционально – радостного, праздничного настроения у детей.

Задачи: предоставить детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на физкультурных занятиях, формировать потребность в двигательной активности. Закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом, развивать ловкость, внимание. Воспитывать дружеские отношения, чувство товарищества.

Публикация «Конспект физкультурно-оздоровительного досуга для детей средней группы „Осень, осень, в гости просим“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход мероприятия:

Ведущий. Осень в гости к нам пришла,

С деревьев листья сорвала,

Ветры злые пригласила,

Дождиком заморосила.

- Ребята, какие изменения происходят в природе осенью?

- Правильно, на деревьях облетают листья, солнышко прячется за тучки, часто идёт дождь. А чтобы не заболеть в такую погоду, давайте сделаем самомассаж

Массаж биологически активных зон «Что делать после дождика»

(для профилактики простудных заболеваний)

-Что делать после дождика? (массируют «дорожку» по спирали вдоль передне-срединного до яремной ямки)

-По лужицам скакать!

(большими пальцами рук мягко поглаживают шею сверху вниз)

-Что делать после дождика?

(сильно раздвинув указательные и средние пальцы, кладут их перед и за ушами и с силой растирают кожу)

-Кораблики пускать!

(сжав руки в кулаки, возвышениями больших пальцев растирать крылья носа)

-Что делать после дождика?

(кладут три пальца на середину лба и массируют, мягко надавливая)

-На радуге качаться!

(слегка касаясь пальцами, проводят по лбу три раза)

-Что делать после дождика?

(энергично растирают ладони)

-Да просто улыбаться!

(протягивают ладони вперёд и улыбаются)

Ведущий. Отправляемся на осеннюю прогулку в лес.

Тучки в небе кружатся,

(ходьба на носках)

Что ни шаг, то лужица.

(ходьба с высоким подниманием колен)

День осенний хмурится,

(присесть, закрыть лицо ладонями)

Листопад на улице.

(покружиться на месте)

По дороге стелется

Желтая метелица.

(бегут по кругу на носочках).

Ведущий. Ребята, в осеннем лесу нам придётся преодолеть много препятствий, мы должны очень постараться, чтобы их пройти.

Полоса препятсвий:

1. Ходьба по скамье боком приставным шагом («по поваленному дереву»).

2. Ходьба по мостику.

3. Перелезание через «бревно».

4. Ходьба по «кочкам» через «болото».

5. Подлезание под дугами, не касаясь руками пола («под кустами»).

Ведущий. Молодцы! С заданием справились.

- Ребята, а вы любите загадки?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда попробуйте отгадать.

Весь от ливней полосатый,

Месяц к нам пришел десятый.

Мы домой бежим по лужам,

Зонтик маленький промок.

Так какой же нынче месяц

В гости к нам пришел, дружок?

(Октябрь).

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий,

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле.

(Дождь).

По небесам оравою

Бегут мешки дырявые,

И, бывает, иногда

Из мешков течет вода.

(Тучи).

Я под шапкою цветной

На ноге стою одной.

У меня свои повадки –

Я всегда играю в прятки.

(Гриб).

Над тобою, надо мною

Проскочил мешок с водою.

Наскочил на дальний лес,

Прохудился и исчез.

(Туча).

Падают с ветки

Золотые монетки.

(Листья).

Его весной и летом

Мы видели одетым

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

(Дерево).

По полю рыщет,

Поет да свищет.

Деревья ломает,

К земле приклоняет.

(Ветер).

Ведущий. Молодцы! Много вы знаете про осень и про осеннюю погоду.

А теперь давайте с вами повеселимся и поиграем!

Ребята, посмотрите, сколько ярких листьев на деревьях. А каких цветов листья?

Дети. Красные, оранжевые, жёлтые.

Ведущий. Правильно. Теперь слушайте задание. Каждый получит флажок определённого цвета. Пока звучит музыка, вы будете гулять по залу. Музыка замолкает- должны встать к обручу с флажком такого же цвета.

Подвижная игра «Найди свой цвет».

Ведущий. Мы немного отдохнём, наши руки разомнём.

Пальчиковая гимнастика.

Ветер по лесу летал, - плавные, волнообразные движения ладонями.

Ветер листики считал: - загибаем пальцы на руках.

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с берёзки- золотой.

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку – кладём ладони на колени.

Ведущий. Ребята, скажите, а чем богата осень?

Дети отвечают.

Правильно! Осень богата различными овощами, фруктами, ягодами.

Ведущий. Ребята, скажите, а чем богата осень?

Дети отвечают.

Ведущий. Правильно. Осень щедро дарит людям свои дары, а нам остается только собрать их.

Игра «Собираем урожай».

(по залу рассыпаны «морковь» и «яблоки». Мальчики собирают «морковь» (кегли, девочки собирают «яблоки» (шарики, бегом возвращаются и складывают в обручи «погребок»)

Ведущий. Ребята, а что ещё особенного в осени. Чем оно отличается от остальных времён года.

Дети отвечают.

Ведущий. Осенью часто идут дожди, от которых мы прячемся под зонтиками. Давайте поиграем.

Подвижная игра «Злая тучка»

(по залу разложены «зонтики» (обручи). Под музыку дети двигаются вокруг обручей. Как только музыка заканчивается, каждый занимает свободный обруч и поднять его над головой. С каждым разом «зонтиков становится меньше)

Ведущий. Вот и закончилась наша осенняя прогулка. Вы показали, какие вы ловкие, быстрые, трудолюбивые. А сей час давайте немного отдохнём.

Релаксационное упражнение «Облако».

Беленькое облако (округленные руки перед собой, пальцы в замок)

Поднялось над крышей. (не расцепляя рук, поднять их над головой)

Устремилось облако (выпрямить руки)

Выше, выше, выше. (потянуться руками вверх)

Ветер это облако (плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону)

Зацепил за кручу. (сцепить руки кончиками пальцев над головой)

Превратилось облако (руками описать через стороны вниз большой круг)

В дождевую тучу. (присесть)