Конспект детского развлечения в группе «С Днем рождения!»

Масляницина Оксана
Конспект детского развлечения в группе «С Днем рождения!»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:Сделать праздник незабываемым, сплотить детский коллектив. Обогащать детей новыми, яркими впечатлениями; развивать эмоциональную отзывчивость, доставить детям радость от праздника, вызывать чувство дружбы.

Оборудование: Музыкальный диск (Барбарики «С Днем рождения», «Каравай», «Песенка крокодила Гены», Непоседы «Хорошее настроение» и «У друзей нет выходных», музыкальные игры, плакат «С Днем рождения», магнитофон, угощения.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2015

Ход развлечения

(Звучит детская песня Барбарики «С Днем рождения» и дети с воспитателем образовывают круг)

В: Ребята, мы собрались сегодня неспроста, потому что…

Сегодня! Для маленьких и взрослых,

Худеньких и толстых,

Послушных и непослушных,

Веселеньких и грустных

Наше самое, самое распрекрасное

Представленье, под названьем…

Д: День рожденье!

В: Что такое день рожденье?

Это радость и веселье,

Это песни, шутки смех!

День рожденье любят все,

Что ж тут удивляться?

Кто счастливчики у нас?

Мы хотим увидеть вас? (Именинник выходит в середину круга)

Ну – ка, дайте нам ответ,

Сколько вам сегодня лет?

Д: …

В: А пригласил нас всех сегодня на свое День Рождение (Ф. И ребенка у кого день рождение) И ему сегодня исполняется … лет! Давайте его поприветствуем! (Воспитатель обращает внимание на то, какой именинник нарядный и т. д.).

Мы (сколько лет столько и хлопков и т. д) раз все дружно хлопнем,

Мы … раз все дружно топнем,

Мы … раз все дружно прыгнем,

Мы … раз ножкой дрыгнем.

(Каждый ребенок поздравляет и желает имениннику разные пожелания. А потом все вместе читаем стихотворение – пожелание)

Будь здоровым!

Будь счастливым!

Будь как солнышко красивым!

Будь как звонкий ручеек!

Будь как бабочки игривы!

Будь всегда трудолюбивым!

И расти большим, большим!

Вот таким, таким, таким! (поднимают руки вверх)

А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки… И сегодня, мы будем поздравлять только тебя, потому что у тебя сегодня самый замечательный праздник День твоего рождения.

В: А поздравления у нас будут необычные. Сейчас я буду читать пожелания, а вы, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и нет-нет-нет, которые ну совсем не захочется желать. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С Днем Рождения! Договорились? Готовы?

В:С днем рожденья поздравляем!

Д: Да-да-да!

В: И, конечно же, желаем!

Д: Да-да-да

В: Вырастать (имя ребенка) больше.

Д: Да-да-да!

В: Непременно стать потолще!

Д: Нет-нет-нет!

В: Быть красивым, добрым, милым!

Д: Да-да-да!

В: И крикливым, и драчливым.

Д: Нет-нет-нет!

В: Чтобы мамочка любила!

Д: Да-да-да!

В: Ремешком чтоб чаще била.

Д: Нет-нет-нет!

В: Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!

Д: Да-да-да!

В: И все вместе С Днем рождения!

А чтоб было веселее, «Каравай» нам нужно спеть! (Звучит веселая мелодия «Каравай», дети исполняют песню для именинника)

В: Вам … лет,

И мы желаем,

Маме дома помогать,

Кашу кушать на здоровье,

Никогда не унывать!

С днем рожденья поздравляем!

И здоровья пожелаем,

Подрастай с каждым днем!

А мы песенку споем! (Дети исполняют песню вместе с именинником «Пусть бегут неуклюжи…»)

В: Что за день рожденья,

Если нет веселья?

Будет музыка играть,

Будем весело плясать! (Дети исполняют танец «Хорошее настроение»)

В: Мы пели, танцевали, а сейчас я предлагаю поиграть.

- Заиграла погремушка

Дети (хлопают в ладоши)

Хлоп! Хлоп! Хлоп! Хлоп!

- Вдруг затопала Марфушка

Дети (топают)

Топ! Топ! Топ! Топ!

- И заквакала лягушка.

Дети:

Ква! Ква! Ква! Ква!

- Ей ответила болтушка.

Дети:

Да! Да! Да! Да!

- Застучала колотушка.

Дети (кулачок о кулачок)

Тук! Тук! Тук! Тук!

- Вторит нам в ответ кукушка.

Дети:

Ку-ку! Ку-ку!

- Запалила громко пушка.

Дети: (кулачками по груди)

Бах! Бах! Бах! Бах!

- И заохала старушка.

Дети: (хватаются руками за голову)

Ах! Ах! Ах! Ах!

- Замычала и телушка.

Дети: (показывают рожки).

Му! Му! Му! Му!

- Завизжала с нею хрюшка.

Дети: (прикладывают кулачки к носу)

Хрю! Хрю! Хрю! Хрю!

- Зазвенела побрякушка.

Дети: (ударяют по коленям)

Бряк! Бряк! Бряк! Бряк!

- Заскакала попрыгушка.

Дети:

Прыг! Прыг! Прыг! Прыг!

- Вот такая вот петрушка!

Дети:

Хлоп! Хлоп! Хлоп! Хлоп!

В:Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться.

Нам играть и петь не лень,

Мы плясали б целый день. (Музыкальные игры «Вперед 4 шага», «Крокодил Гена», «Мы пойдем сейчас», «Дружба», «Музыкальный стульчик», «Передай по кругу»)

В: А теперь пришла пара, поиграть нам детвора.

Игра «Что мы делали сегодня»

Выбирается водящий. Он на время выходит из зала. Остальные участники договариваются о том, какое действие будут изображать.

Водящий возвращается и обращается к ним с вопросом:

- Что вы делали сегодня?

Дети отвечают:

- Что мы делали, не скажем, но сейчас тебе покажем!

И начинают изображать то действие, о котором договорились (кушают, играют на скрипке, танцуют, чистят зубы и т. п.)

По этим движениям водящий угадывает, чем они занимались. Если угадает, то выбирают другого водящего. Если нет, то водящий снова уходит, а играющие задумают другое действие.

Игра «Сочиняем сказку для именинника»

Ведущий открывает журнал или книгу на любой странице и, не глядя, тычет пальцем в попавшееся слово. Первый рассказчик должен придумать фразу, используя это слово. Так продолжается, пока все игроки не придумают по предложению, можно по два-три. В результате сложится интересная история.

Игра «Отгадай чей голосок»

Играющие встают в круг и берутся за руки. Водящему, который стоит внутри круга, завязывают глаза шарфом. Все идут по кругу, напевая:

«Вот построили мы круг,

Повернемся вместе вдруг».

(Поворачиваются и идут в обратную сторону)

«А как скажем: «скок-скок-скок»,

Отгадай, чей голосок?»

Слова «скок-скок-скок» говорит только один игрок, указанный ведущим.

Задача водящего - догадаться по голосу, кто произнес эти слова. Если ему это удалось, он становится в общий круг, а водящим вместо него становится тот, чей голос он угадал.

В: Мы играли, песни пели,

Но пришёл веселый час,

Будет самый интересный,

Миг на празднике у нас,

В группе ждет нас угощенье,

В честь такого дня рожденья!

А теперь приглашаю всех, всех, всех на чаепитие с пирогами и со сладостями. (Чаепитие проходит под музыку).