Светлана Ларкина
Клумба в уголке природы
▼ Скачать + Заказать документы
В сентябре с ребятами средней группы во время прогулок наблюдали, как природа готовится к зиме : на деревьях изменяли окраску и облетали листья, увядала трава, многие цветущие растения. Но яркие разноцветные астры на клумбах продолжали радовать глаза.
Я предложила выкопать два кустика астр и любоваться ими в группе. 22 сентября мы выкопали астры и пересадили их в горшочки. Я обратила внимание детей на то, что выкапываю растения с корнями. Почему? Ребята затруднились с ответом и я пояснила, что через корни растение питается веществами, которые есть в земле и пьет воду.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Природа, планета Земля, экология
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Астры поместили в уголок природы и начали за ними наблюдать.
Наблюдали и за растениями на клумбах. После каждой прогулки сообщали результаты наблюдений. Так ребята запомнили название растения, заметили, что астры и на улице цветут и долго не теряют своей привлекательности, только их никто не поливает, а цветы в группе требуют полива (однажды после выходных увидели почти увядшие цветы, а после полива цветочки ожили).
Время шло и уже в начале октября астры на клумбах начали терять былую красоту. Начали думать с детьми почему: на улице достаточно воды, так как идут дожди, а цветы все равно вянут. Долго "мучила" детей, выпытывая их предположения, но своего добилась: цветочкам кроме воды еще необходимо тепло, а в октябре по ночам бывает очень холодно. 10 октября выпал снег и вот так стали выглядеть наши клумбы.
А астрочки в уголке природы чувствовали себя замечательно.
Последние фотоснимки своих "подопечных" я сделала 20 октября. Все, что мы проделали с детьми, можно назвать экспериментом, велись записи наблюдений в специальном блокноте. Возможно, результаты наблюдений и выводы в дальнейшем пригодятся этим ребятишкам.
Светлана Ларкина | Все публикации
