Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в старше группе по теме недели «Здоровье и спорт»

Бондаренко Надежда
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в старше группе по теме недели «Здоровье и спорт»

Приём детей

- постепенное вхождение ребенка в жизнь детского сада; создание спокойного психологического комфортного настроя у каждого ребенка; укрепление доверительного контакта воспитателя с каждым ребенком.

-Игра - лото "Виды спорта"

Цель: развивать внимание и память ребенка, развивать речь, пополнять словарный запас о некоторых видах спорта; о некоторых спортивных атрибутах; развивать детскую фантазию; упражнять ребенка в логически мыслить, объясняя свои действия.

Утренняя гимнастика

-Комплекс упражнений №39

Публикация «Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в старше группе по теме недели „Здоровье и спорт“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Планы
• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Неделя здоровья. Планы, тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

-Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни, активизация двигательной активности у детей.

Подготовка к завтраку.

-Поручения: помоги младшему воспитателю убрать со стола.

Цель: привитие устойчивых гигиенических навыков при организации умывания, мыть руки перед едой, пользоваться салфетками и столовыми приборами, правильно сидеть за столом, формирование правильных навыков, входящих в понятие "эстетика питания".

Проведение непосредственной образовательной деятельности : согласно плану специалистов

Прогулка: Наблюдение за подорожником.

-Цель: продолжать развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о лекарственных растениях.

Трудовая деятельность :

-уборка территории.

Цель: формировать навыки работы в коллективе; воспитывать трудолюбие

Игровая деятельность :

- Подвижные игры: "Узнай и назови", "Воробушки и кот"

Цель: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях; бегать, не задевая друг друга, увертываться от водящего; быстро убегать, находить свое место; быть осторожными, занимать место, не толкать товарища.

- Подвижная игра "С кочки на кочку"

Цель: развивать умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед

Подготовка к обеду.

-Поручение: помоги накрыть стол

Цель: привитие устойчивых гигиенических навыков при организации умывания, развития самостоятельности воспитание взаимопомощи.

Обед.

Дневной сон.

Пробуждение

- Гимнастика после сна

Цель: устранить сонливость и вялость после пробуждения; улучшить настроение и самочувствие; повысить умственную и физическую работоспособность.

Полдник

-Задачи: формировать культурно-гигиенические навыки. Воспитывать самостоятельность, вежливое отношение к сверстникам.

Свободная деятельность по интересам.

-Центр искусства и творчества: рассматривание картинок спортивные игры.

- Центр рисования: рисование по замыслу

Цель: развитие творческих способностей детей, совершенствовать технику в рисовании мелками; развивать наблюдательность; воспитывать интерес к окружающему миру, аккуратность.

Вечерняя прогулка:

Продолжение наблюдений по теме утренней прогулки. Дидактическая игра: "Найди такой листок"

Цель: учить детей находить по образцу листок. закрепить название цветка, дерева.

Индивидуальная работа: запрыгивание в круг и выпрыгивание из круга.